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读课文第一自然段。
1)指名读第一自然段。
2)注意这段里面的多音字“空”、“种”。尤其是“播种”的“种”字读“zhǒng”。(前面四个并列的词都是动词加名词，所以这个地方的意思是播撒种子，应该读播“zhǒng”)
3)读这段话你还发现什么问题？比如：哪个词？哪个标点符号？
a、“居然”这个词。收获应该是很平常的事，为什么要用居然这个词？花生收获了，他们家人有没有想到呢？
(没想到，所以用“居然”。)为什么没想到呢？联系上下文，找找答案。
学生回答：(因为是一块荒地，又是第一次种，结果种出来了，真是不容易，所以没想到。不光意外还感到高兴，用一个词形容：
喜出望外)
b、带着收获之后的惊喜读这段话。
c、还发现什么问题。“买种，翻地，播种，浇水，”应该用顿号，在这里怎么用逗号呢？
师：根据以往的经验判断，并列的词组间应该用顿号，这用的是逗号为什么？
这几件事之间不是一下子就做成的，每件事之间都隔了一定的时间。其实标点符号的使用，是根据语言表达的需要产生的，如果是语气舒缓，而且是比较长的时间，那就用逗号，如果你们在写作文时有这样的需要，并列间的词组可以用逗号，而不是顿号。)
师：这段话寥寥数语就交代了种花生和收花生两件事。板书：(种花生、收花生)
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