学校班级座号得分。
第一部分：字 、词、句 （25分）
一、读拼音，写词语 (10分)
dà sǎn nǎi zhì kuà lán duò jiǎoyònɡ
cōnɡ huì mù dènɡ kǒu dāi pō fù shènɡ mínɡ
三、把下列成语补充完整。，并任选下列词语中的两个进行造句。（6分）
张( )李吞枣 ( 然大( )疯狂 ( 心所( )
大概哪怕……也…… 不但……还……
四、按要求完成下面题目 （9分）
1、扩句（至少扩两处）：（1分）
我找到了材料。
2、缩句（缩到最简）：32岁的我已经是举世公认的一流发明家。 （1分）
3、把陈述句改为反问句：
一个梦想，会有这么大的力量，谁都会感动。（1分）
4、“尴”字用音序查字法应查大写字母 ，再查音节 。用部首查字法应先查部，再查画，可以组词为3分）
5.用修改符号修改病句。（3分）
.爸爸经常给我讲鲁迅、老舍和老一辈作家的故事。
.星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序。
.我们要敢于克服并发现自己的错误。
第二部分：积累（19分）
一、本学期，我们养成了两种良好的学习习惯，它们是：（2分）
二、填空（13分）
1、地满红花红满地回文联)
2、楼外青山池边绿树顶针联)
3、让（ ）的角号奏鸣！哦，西风啊雪莱(英国)
4、（ 无以无以荀子》
5、我知道古代信息传递的方式有。
6、《桥》一文中作者满怀深情地塑造了一位的光辉形象，他有的崇高精神。课文以“桥”作题目的深刻内含？ 课文在表达方法上有三个突出的特点4分）①“老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这是一个句，把比喻成 ，表现了老汉的与人们在山洪暴发时群众的表现形成鲜明。
写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是3分）②“木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。”这里作者运用的修辞方法，不仅形象地写出了情景，也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。(1分)
三、这个学期我们学习了许多文质兼美的课文。《草原》、《自己的花是让别人看的》中一定有你喜欢的部分，请你各从中选择你最喜欢的一部分默写下来。（2分）
四、在老师的指导下，你一定读了很多课外书吧！其中你最喜欢的是这本书里给你留下印象最深的人物（或细节、场景）是 ，因为2分)。
第三部分：阅读理解。 （28分）
一）课内阅读（9分）
小金花，不要哭了，擦干眼泪，再给我们唱个《捣米谣》吧！怎么？心里难过，唱不出来？
你一向是个刚强的孩子啊！那一回，侦察员老王去敌占区侦察，被敌人抓住了，关在一所小房子里，有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了，带着你混进敌占区，偷偷地靠近了关着老王的那所小房子。
你妈妈故意跟哨兵争吵，引出那个班的敌人。你乘机钻进屋里，解开老王身上的绳索，救出了老王。你回到村里，焦急地等待着妈妈。
第二天传来了噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地（）起来，你却把脚一（），嘴角（）着（）地说：“妈妈，这个仇我一定要报！
”小金花，你是多么刚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？
1、用“__画出这段话中前后照应的两句话。（1分）
2、这段话中这句话最能表现小金花刚强的性格。（1分）
3、小金花和志愿军叔叔分别时落泪了，说明什么？（2分）
4.是您（ ）着全村妇女 ( 着打糕 ( 着炮火 ( 过硝烟送到阵地上来给我们吃这真是雪中送炭啊。
你从填写的词语中读懂了什么？“雪中送炭”在这里是什么意思？达了志愿军怎样的情感？（2分）
5.同志们伤心地（ ）起来你却把脚一（ ）嘴角（ ）着（ ）地说妈妈这个仇一定要报。
小金花说这句话时心情是怎样的？（3分）
二） 时光老人与流浪汉（8分）
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？
为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光啦！
如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”返老还童？”流浪汉 ，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干出一番事业！
”“好（吗呢吧）！只要你好好努力，就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包（吗呢吧）。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将……到了老年，他有懊悔地痛哭起来。
正巧，他又碰到时光老人。
1、用“√”给下列带点的字选择正确的解释。（2分）
1） 返老还童（ ①交给原主 ②回报 ③恢复 ）
2） 试探（ ①暗中打听 ②探索，寻求解决问题的方法 ③看望 ）
2、在短文中的“（）内选择恰当的词，在下面划“ ”1分）
3、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的？（2分）
4、流浪汉后来又碰到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的横线上。（3分）
三）火烧赤壁（11分）
东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。
曹操的兵士都是北方人，坐不惯船，可是要渡过大江，非坐船不可。曹操叫人用铁索把船一条一条连起来，铺上木板，就像平地一样。他只等兵士练好了在水上打仗的本领，就下令渡江。
周瑜手下有一员老将，叫黄盖。他对周瑜说：“曹军号称八十万，我军才三万，相差太远了。
跟他们长期相持下去，对我们没有好处。我看他们船尾接船头，船头接船尾，把船连在一起，只要用火攻，他们想逃也逃不了。”
周瑜说火攻是个好主意，可是这一仗怎样打，还得想个计策。黄盖说计策已经有了，向周瑜说了一遍。周瑜听了非常满意，叫他就这么办。
黄盖给曹操写了一封信，说东吴兵少，抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的。他愿意脱离东吴，带兵士和粮草，投降曹操。曹操接到黄盖的信，欢喜得不得了。
小学五年级语文期末检测卷
松桃苗族自治县小学五年级语文综合测试题 命题人 石连花学校 迓驾镇完小。总分 100分考试时间 120分钟。一 我能拼，我能写。10分 f n bi n ku z ng ju n li n l n w i b j y zhw i d j ch b i hu n l h 二 比一比，再组词。6分 燥娇...
小学语文五年级上册期末检测卷 2019 1
小学语文五年级上册期末检测卷参 及评分意见 一 读拼音写词语 共8分 答案依次为 灰烬民族垂直告诫废墟鼓励协商斩钉截铁。每词1分，错一字扣0.5分。二 给带点的字选择正确的读音，用 表示 共3分 点缀zhu 绿l 林好汉剖p u 成两半挑拨tio 不可估量li ng 悄qio然落地 错一个扣0.5分...
五年级上册语文期末检测卷
一 看拼音，写汉字。10分 c xi n xi n y zh y u n d n zh ny n q q j n sh n d n sh n u du n s li n 二 在正确的音节上打 6分 分 f n f n 外废墟 x x 勉强 qi n qi n 骨髓 su su 脊 j j 梁悄 qi...