五年级下册第二单元作文：忆童年趣事之捉。
麻雀。小时候，一到冬天里，我就很盼望下雪，下得大一些才好。大雪过后，我和邻居家的哥哥姐姐们就可以捉麻雀了。
我们在院子里扫出一片空地，撒上些高粱、小米，然后用半尺长的铁棍支起一个圆筐罩在上面，把长绳子的一端系在筐上，另一端一直拉到屋里。门要虚掩着，我们几个攥着绳子，小脑袋凑在一起透过门缝往外看，眼睛一眨不眨地盯着圆框，等着麻雀“落入圈套”。
过了一会儿，开始有麻雀出来觅食，它们小心地、缓慢地向筐子靠近，试探性地叼起一粒粮食，看看有没有危险。这个时候，我们通常不会拉绳子。麻雀试探了几次之后，胆子开始大了起来，逐渐放松了警惕，最后索性待在筐子下面放心地大吃起来。
终于等到时机了！我们迅速拉动绳子，只听“啪”的一声，筐子扣在地上，将贪吃的麻雀罩在里面。大家高兴地推开门跑出去，把筐子掀开一个小缝，伸手进去抓住麻雀。
当然，我们也会有心急的时候，没等麻雀上钩就提早拉绳子，这样便会惊动了麻雀。麻雀会立即四散而飞。麻雀受了惊吓之后可能一时半会儿都不敢再靠近筐子，甚至一上午都不会再来了。
我们也就白忙乎了一场，一个上午捉不到一。
只麻雀。那个时候，大家沮丧的心情当然是可想而知的。不过，大家还会约好了，等到晚上的时候，踏着清冷的月光，提着手电筒，穿街走巷，搜索每家每户房子的石头缝里是否有麻雀窝，去麻雀窝里找麻雀。
现在想起来，小时候真的淘翻了天。不过，那段时光确是快乐而美好的，是专属我的幸福童年。
小学人教版五年级下册第二单元作文 童年趣事作文
童年趣事。陈舒雯。六月的太阳直直地照射在我们身上，这时哪怕有那么一丝的微风吹过，心就满足了。田野里，无数只蝉在夏日炎炎的树梢上乱叫个不停。我心想 这些蝉，总是这么叫不累啊？就不能安分些吗？是我在这夏天里一刻也不得安宁。我便对爸爸说 爸爸！咱们一起去把它们消灭掉吧！爸爸 傻乎乎 地对我笑着说 好啊！你...
小学人教版五年级下册第二单元作文 童年趣事作文
童年趣事作者 李月。步入初中的我，开始想念儿时的生活了。在我的眼中，儿时生活总是五彩的，充满着甜蜜，洋溢着幸福。成长的一路，总伴着欢声笑语。如今回想起来，儿时所做的那些事真是值得令人回忆的。我上小学一年级时，老师教了我们许多谚语，有一句是 种瓜得瓜，种豆得豆 下课后，我就问老师讲的是真的吗？老师笑了...
人教版五年级语文下册第二单元习作《童年趣事》教学设计
童年趣事 作文复述教学设计。五年级语文下册语文园地二作文 教学目标 1 通过作文复述的训练，降低作文写作的难度，激发学生习作的兴趣，从而提高学生习作的能力。2 使学生学会记事，掌握写好一件事情的习作方法，能把事情的经过写清楚。还会运用恰当的手法和词汇表达所叙事件的趣味。教学重难点 使学生学会记事，掌...