班级情况分析。
五(6)班现有学生30名,其中女生16人,上学期期末语文有1人不及格,5人60几分。学生语文基础较差,朗读和表达存在较大问题,对提高语文整体能力有较大的阻碍。
个别学生分析:
徐子童:语文基础极差,思维反应慢,学习态度不认真。
詹馥荣:学习态度认真,思维反应极慢,语文基础差,阅读存在很大问题。
郑钰萍:语文基础差,学习态度不认真。
张瑞文:语文基础差,思维较活动,但学习态度极差。
顾佳麒:语文基础差,错别字严重,表达欠通顺、明确。
本学期主要教学工作:
1、 完成课程要求的教学内容。
2、 针对考试提高学生的学习能力,特别是在阅读方法上加强指导。
3、 加强学习困难学生的个别辅导,提高班级考试合格率。
第一单元教学目标。
1、 自主学习本单元出现的生字新词。联系上下文或者查字(词)典理解词语。
2、 抓住关键词语,联系具体的语言环境,体会重点句子的意思。
3、 继续提高默读的能力,培养学生“读思”结合的良好的阅读习惯,并逐渐提高速度。
4、通过本单元学习,我们可以进一步了解伟大的鲁迅先生和我国的数学大师华罗庚先生,认识发明找到“神奇子弹”的欧立希和科学奇才霍金……学习他们珍惜时间、刻苦奋进、百折不挠等优秀品质。
第二学期教学进度表
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五年级第二学期体育教学进度表
起止日期3.5 3.9 教学内容。体育常识 认真上好体育与健康课跳绳 跳短绳。跑 1000 1200米自然地形跑。支撑跳跃 分腿腾越 山羊 支撑跳跃 分腿腾越 山羊 考核小篮球 原地双手胸前投篮。跑 50米快速跑。跑 50米快速跑青蛙过河小篮球 原地双手胸前投篮。投掷 双手上步前抛实心球投掷 双手上...
初二第二学期教学进度表
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