知识点：引导的条件状语从句：1)构成：
if引导的条件状语从句表示“如果…”。构成形式为“主句+一般将来时时态+if从句+一般现在时态”，或“if从句+一般现在时态，主句+一般将来时态”。2)用法：
表示假设或条件。
与half of的用法：1)half the class中的“half”为形容词，意思“一半的，半个的”2) “half of+代词/the+名词”中的half为名词，意思为“一半，半个”。当该结构在句子作主语时，谓语动词必须和该词组中的代词或名词保持数的一致。
即当代词或名词为单数时，谓语动词用第三人称单数形式；若所接名词或代词为复数，则谓语动词用复数形式。
3. all the time与always: all the time是个副词性的短语，意思为“一直”“始终”，表示某一特定阶段开始一直到结束，不表示频度，多置于句末。
除此，all the time还有“不断”的意思；always为表示频度的副词，意思为“总是”，表示动作的反复，状态的继续，中间没有间断，其反义词为never。它与进行时态连用时，常翻译成“总是”，“老是”，带有赞美，厌烦，不满等感**彩。
的用法：1)enough to do sth表示“足够…可以做…”2)enough也可以用“for+宾语+to do sth的结构”3)enough修饰名词时前面不用冠词4)当主语是代词时，enough可以作表语。当主语是名词时，enough不能做表语。
的用法：1)choose+名词意思为“选择…”;2)choose+between/from从…中选择；3)choose to do选择做某事。
的用法：1)运动，锻炼，是不可数名词2)体操，练习，是可数名词。3)动词，使….运动。
put on, h**e on, dress: wear“穿着”“戴着”，表示状态，是延续性动词，一般现在时表示经常状态，现在进行时表示暂时状态；put on“穿上”“戴上”，表示动作，是非延续性动词；h**e on“穿着”“戴着”，表示状态可以与wear互换；dress“穿上”“穿着”，既表示状态，也表示动作，既可以作及物动词，也可以作不及物动词。dress作及物动词，表示“给自己或别人穿(衣服)”，宾语是人，常用被动语态。
dress oneself给。。穿衣服。dress up化装。
lot, a lot of与lots of三者都有“许多，很多”的意思。a lot of, lots of一般用于肯定句，后接可数名词复数或不可数名词；a lot作名词时=a lot of thins,作副词，修饰动词或形容词，副词比较级。
八年级下册英语第五单元知识点
unit 5 1.去参加晚会go to the party 2.玩得高兴h e a great time h e fun doing sth enjoy oneself 3.允许进入let sb in 4.穿牛仔裤wear jeans 5.做某事迟到be late for sth 6.备考study...
八年级的下册英语第五单元知识点
成功的曙光属于每一个奋斗过的人。为您了八年级的下册英语第五单元知识点复习，祝大家学习进步。引导的条件状语从句 1 构成 if引导的条件状语从句表示 如果 构成形式为 主句 一般将来时时态 if从句 一般现在时态 或 if从句 一般现在时态，主句 一般将来时态 2 用法 表示假设或条件。与halfof...
八年级上册英语第五单元知识点
反意疑问句 用于对某一事物或观点没有确切的把握，或者用于加强自己的观点。陈述句 简短的一般疑问句 助动词 be动词 情态动词 代词 肯定或否定与陈述句的主语一致。肯定否定。否定肯定。注意 1.反问部分的be动词，助动词或情态动词要与陈述句部分一致。2.陈述句与反问句在时态和人称上要一致。3.陈述句部...