五年级科学第四单元测试卷 上

发布 2020-11-03 20:38:28 阅读 6489

班级姓名成绩

一、我会填空(30分)

1、上游的河床布满了中游的河床堆积了下游的河床堆满了。

2、一个物体在另一个物体表面运动,有两种方式。

3、自行车的车轮和轴之间都安装了主要是为了。

4、像池塘里的和互相作用、互相依存,形成的一个密不可分的整体,叫做若这个整体中的一个环节受到了破坏,这个整体将会。

5、要使静止的物体运动起来,必须对物体要使物体运动的更快一点,必须对物体要使运动的物体静止下来,必须对物体。

6、平面镜可以改变光的如潜水艇上经常用到的就是这种现象的应用。

7、鱼缸中金鱼、田螺、水草等所有的生物可以称为一个。

8、深色物体反光能力吸收热的能力浅色物体反光能力吸收热的能力所以夏天我们一般穿的衣服。

9、球表面有丘陵等多种多样的地形地貌。

10、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做。

11、眼睛有一个能控制入光线的器官,那就是当光强时,它就会___当光弱时,它就会。

二、我会判断(30分)

1、母鸡能下蛋,所以它是生产者。

2、雨水对土地的侵蚀是从雨水从地面流动时开始的。

3、土壤是地球上最宝贵的资源。

4、车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了。

5、动、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力适应环境的变化。

6、动、植物的生存对环境的需求是一样的。

7、光不管碰到什么物体总会是以直线传播的。

8、司机通过反光镜观察到车后的情形,说明光有时是沿着曲线传播的。

9、雨水对土地的侵蚀过程中,黏土和细沙容易被径流带走。

10、人在湖中用桨划船时,使船前进的力是水对桨的推力。

11、内蒙古的大草原很宽广,一望无际,可以任意放牧。

12、环境影响着植物的生长,但是植物的生长不会影响周围的环境。

13、从地形图上看,地球上海洋多,陆地少。

14、物体在太阳下影子的长度与太阳位置没有关系。

15、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的,是我们在短时间内难以觉察的。

16、没有光我们就看不见任何物体。

17、使用气球驱动小车时,小车运动方向与气球喷出来的气体方向是一样的。

18、记录动物的特征时,不仅可以用文字,还可以用图画。

19、做对比实验时,实验组与对照组往往只有一个条件不同,其他条件应保持相同。 (

20、几十只蜘蛛生活在一起,互相依赖、互相影响,是一个生态系统。

三、我会选择(24分)

1、下面不能会聚太阳光的是( )

a、凹透镜 b、凸透镜 c、平面镜

2、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。

a、弹力 b、推力c、重力。

3、由于流水对土地有( )作用,地表便形成了许多溪流和沟壑。

a、风化b、沉积 c、侵蚀。

4、赛车要能很快加速到300千米以上,而且要能平稳行驶。下列有关赛车设计分析不正确的是( )

a、轮胎很宽,可以增大摩擦力,避免打滑。

b、设计了流线型车身,使阻力减小到最新

c、车身重心低,高速行驶稳定。

d、设计力量很大的发动机,行驶起来没有摩擦力。

5、学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下的实验。从实验得知:影响大豆发芽的因素是( )

a、阳光 b、温度 c、水分。

6、黄山内景秀丽,近年来却因游人随意乱丢塑料袋而面目全非,塑料袋对环境的危害主要表现在( )

a、破坏土壤结构b、导致土壤的化学污染。

c、对土壤产生生物性污染 d、燃烧时造成大气污染。

7、阳光下,测得旗杆影子的长度为5米,过了一会儿,旗杆的影子变短了。这种现象应该发生在( )

a、早晨 b、上午 c、下午。

8、物体影子的变化与太阳在天空中的位置的关系是( )

a、物体的影子长,太阳在天空的位置高。

b、物体的影子长,太阳在天空的位置低。

c、物体的影子短,太阳在天空的位置低。

9、潜望镜是利用( )原理制成的。

a、光是沿直线传播 b、光的反射 c、光的折射。

5、由于流水对土地的( )作用,地表便形成了许多溪流和沟壑。

a、风化 b、沉积 c、侵蚀 d、搬运。

10下列情况容易出现交通事故的是( )

a、汽车更换发动 b、汽车超速行驶 c、车身颜色鲜艳 d、雪天轮胎加防滑链。

11、夜晚,小刚朝前走将经过一个路灯,他影子的变化将会是( )

a、短---长---短 b、短---短---长 c、长---短---长。

12下列措施中,为了减小摩擦力的是( )

a、下雪后往马路上撒煤渣

b、自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹。

c、体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓

d、台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉。

四、我会解决(16分)

1、 如图所示,将两棵幼苗种在1米长的花盆两端。放在窗台上,隔两天往花盆中间处浇适量水。

1)、一个月后,你知道两盆豆苗根部的生长发生了什么变化?

2)、你能分析发生变化的原因吗?

3)、你还知道植物的生长需要什么条件?

2、制定实验计划:绿豆芽的生长需要阳光吗?

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