五年级上单元测试卷

发布 2020-11-03 01:43:28 阅读 1284

五年级第一学期语文第五单元练习卷(2017.1)

一、看拼音写词语。(10分)

yìlìdàn shēng jiàn gchóng diwi miào wi xiàofǔbài dǒu yáān xiáng yín xián qìshìfēi fán()(

二、选择正确的答案。(8分)

1).加点字的注音全部正确的一组是()a、佛教(fó)寝室(qǐn)惟妙帷肖(xiào)b、给予(gěi)经卷(juàn)坎坷(kē)c、缝隙(xì)威风凛凛(lǐng)挣(zhng)服(2).下列词语中,没有错别字的一组是()a、姿态优美半途而废怒发冲冠b、欣喜若狂精妙绝纶宏伟瑰丽c、屹立记录断崖绝壁(3)下列加点字解释正确的一组是()

a、饱经风霜(吃饱)b、誉为(称赞)c、情有独钟(时钟)(4)下面的词语搭配不完全正确的是()3、问题严重。

a.要求严格艰辛的劳动b.问题严重艰难的选择c.描摹生活艰巨的任务d.举行盛会艰苦的工作。

三、选择合适的词语,将序号填入句中的括号里。(3分)a、**b、推论c、推测。

1)公安干警根据蛛丝马迹()嫌疑人就是他。(2)他用事实证明了自己的()是正确的。

3)我()张阳会获得这次男子短跑赛的冠军。四、根据要求,完成句子练习。(6分)

1)天上的云彩变化真快呀!(把句子写具体)

2)你总是撒谎,难道不怕失信于大家吗?(改为陈述句3)我你者了许久,才想出了这个好办法。(在原句上修改病句。

五、根据课文丙容填空。(18分)

1)迎客松枝干遒劲,虽然却仍然充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同热情地欢迎宾客的到来。

2)黄果树瀑布,真是它的形态比庐山瀑布宽,声音___所以显得黄果树小镇上远近闻名的奇景是我学过描写瀑布的古诗。

3)壁画上的飞天,有的有的。

这段文字用了___的修辞手法,写出了壁画的特点。

4)、前不久南京市在创建卫生文明城市,请你设计一条公益用语。(1六、阅读理解。

一)说说惊堂木(8分)

有有有有。的的的的。

惊堂木在**、影视节目、评书中常常出现。比如在公堂上,主审官面对犯人拒不交代犯罪事实或狡辩的时候,就会拿起一块木板猛击桌案,并随之大喝。刹那间,堂威大震,罪犯畏惧。

这里主审官用来敲击桌案的木块就叫惊堂木。

惊堂木早在我国春秋战国时期就已经出现。古代文献中曾记载:“惊堂木,长六寸,阔五寸,厚二寸又八。添堂威是也。

唐朝以前,惊堂木上面没有图案,只是为方便使用,将它的顶面制成弧形。到了唐太宗时期,官府为了美观,开始在惊堂木上雕刻动物图案,有龙、虎、狮子等。到了武则天时期,朝廷把惊堂木上的图案规定为龙形,象征皇权。

宋代的惊堂木上面的龙是张牙舞爪的卧龙。到了清朝康熙年间,朝廷又将惊堂木上面的龙修改为嘴缩身瘦的样子,如同一条小蛇的模样。

惊堂木是木制品,选料十分讲究:第一要结实耐用,第二必须是名贵木材。所以一般惊堂木是以紫檀木、黄花梨木、酸枣木、鸡翅木等木材制成。

这些木材质地坚硬,纹理细腻,用它们制成的惊堂木敲击桌案的声音极为响亮。(有删改)判断下列说法,正确的打“n",错误的打“x”。(1)惊堂木在春秋战国时期就出现了。

()2)宋朝以后,为了美观,开始在惊堂木上雕刻图案。()3)惊堂木的作用为了体现官府的威严。()4)式则天时期,惊堂木上的图案只有一种。

()5)主审官用来敲击桌案的木块就叫惊堂木。()

6)所有惊堂木是以紫檀木、黄花梨木、酸枣木、鸡翅太等木林制成。()二)深夜,那盏灯(16分)

深夜,那盏灯。

那一年的春天,一场飞来横(hng hng)祸轧断了我的腿。医生说,**的希望很(迷茫渺茫)。除了整天瞪着天花板挨(āiái)着以泪洗面的日子外,我还能做什么呢?

在小学教**课的姐姐给我抱来高中课本,默默地放在我枕边。我怒气冲冲,一股脑儿地将它们撒了一地。姐姐弯下腰把它们一本一本拾起来,大滴大滴的泪水从她的眼睛里(流涌)出来,我忍不住失声痛哭。

一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着对面那栋漆黑的楼房,激动地说:“弟弟,瞧见那扇窗子了吗?三楼,从左边数第二扇窗户。

”她告诉我里面住着一个和自己的盲人母亲相依为命的全身瘫痪的姑娘。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒,晚上拼命地读书和写作,才17岁,已发表了十几万字的作品……看着那扇窗口的灯光,我的脸红了。

“弟弟,拿出勇气来呀!”

打那时起,那扇窗口的灯光就时时陪伴着我。只要看到那束柔和的灯光,我就不由自主地拿起身边的课本。

夜幕降临,凉风习习。我躺在床上,辗转反侧,泪流满面。突然,一束灯光柔和地射在我脸上,我心里倏地起了个念头:

我要见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要……感谢她——是她夜晚窗口的灯光,伴我度过了这个难熬的季节。我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢楼,轻轻扣响了门。

没有回音,我使劲敲了敲它。对面的房门打开了,一位慈眉善目的老太太上下打量着我说:“小伙子,别敲了,那是间空房。”我呆住了。

“……从前我儿子住在这儿,后来他调走了,这房一直空着。两个月前,一个长辫子姑娘赁下了它。可说也奇怪,她并不在这儿住,只是吩咐我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯拉灭……”

我突然手扔了双拐,跌倒在那扇门前,失声痛哭起来。耳畔似乎又响起了姐姐的声音:

“弟弟,拿出勇气来呀!”

1、用“/”划去不恰当的读音或者字词。(4分)2、联系上下文解释词语。(2分)

相依为命辗转反侧3、姐姐为了让我走出绝望的低谷,用的办法是。

4、文中两次写到“我”失声痛哭,但原因各不相同。(2分)

第一次。第二次5、谈谈对文章题目含义的理解。(2分)

6、本文中要表达的中心是()a、表达我对不理解姐姐的后悔之意。b、表达我对对面楼里的老太太的感激之情。0、赞美姐姐的善良、用心良苦和对我深厚的爱。

d、表现我在困难面前不屈不挠的坚定信念。

七、习作。(30%)题目:我明白了。

提示:也许,通过一次活动,你明白了合作的重要或友情的珍贵;也许,读了某。

篇文章,你明白了人生的哲理;也许,你犯了一次错误,从中明白了该如何吸取。

教训。写一写你明白了什么,将题目补充完整,并写在第一行中间。

要求:0选取一件事来写。中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。2富有3宇迹端正清。

真情实感,注意写好人物的语言、动作、神态和心理活动等。楚,标点正确,不少于。

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