小学语文五年级下册期末教学质量检测模拟试卷

发布 2020-11-03 08:55:28 阅读 1627

(出卷:林伟娅)

答卷时间:90分钟满分:100分)

小学班级姓名成绩

小小书法家(10分)

一、 默写古诗《牧童》(5分)

二、根据语境,看拼音写词语。(5分)

生活jǐyǔ( 我cuò zhé( 的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不lìn sè( 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的ēn cì( suān tián kǔ là (不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。

我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有mán yuàn( )没有了jì dù()没有了愤愤不平,你也就有了一颗cóng róng dàn rán()的心!

积累运用(25分)

三、按拼音,写出恰当的同音字。(4分)

1.在括号里填上读音是“jù”的汉字。

规绝相火( )

2.在括号里填上读音是“bì“的汉字。

完( )归赵一( )千里铜墙铁生心血。

四、句子训练营。(6分)

1. 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。(缩句)

2.拉骆驼的说,他们从门头沟来,他们和骆驼,是一步一步走来的。

改为直述句)

3.他家的住房太小了。(写成夸张句)

五、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分)

三国演义吴承恩将相和》

西游记罗贯中猴王出世》

水浒传施耐庵景阳冈》

史记·廉颇蔺相如传》 司马迁草船借箭》

六、课文直通车。(11分)

1.本册课文中,有很多人物特点鲜明,给我们留下了深刻的印象,我们要把他们登记入册,请完成下列**。(3分)

2.《舟过安仁》的作者是___朝诗人诗句写出了渔船小童的调皮。

3.《将相和》讲述了 、渑池之会、 三个小故事,写出了将相之间由到的经过,其中“将”是 _ 相”是 。(5分)

4.儿应声答曰选自《杨氏之子》1分)

5. 《烽火戏诸侯》告诉我们古人用传递敌人入侵的信息。我现在经常通过获得信息。

课外书屋(5分)

1. 《水浒传》中有108位好汉,个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号:(3分)

1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事。

2)《水浒传》中我喜欢的一位好汉是___他的外号是他的性格特征。

2.填一填。(2分)

林冲误闯白虎堂孙二娘开店——(

梁山的军师武松打虎。

阅读理解(30分)

一、课内选段(10分)

大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?

快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?

不,永远不会。八年来,您为我们花了多少(心血血汗),给了我们多少(慈母慈祥)般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的**困难。

我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊!

当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们(打胜胜利)了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了,我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。

您为我们失去了唯一的情人。您说,这比山还高,比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?

1.把括号中不恰当的词语划掉。(1分)

2.“雪中送炭”通常用来比喻。

在文中指的是2分)

3.语段追忆了朝鲜大娘的三件事,请用简洁的语句概括。(3分)

4. 用“∕”把这段话分为“劝慰——回忆——抒情”三部分。 (2分)

5. 这段话叙述了志愿军战士与___告别时的情景,赞颂了。

2分)二、课外阅读(一)(10分)

外面是谁?快进来喝口水。”温和(hè huó hé)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。

他是一位cí xiáng( )的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧,这是凉开水。

”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!

窗外,一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。“爷爷,这葵花子能吃么?

”“不能。”老爷爷摸着李罗的头, “到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。

”“好啊!”我们高兴得直拍手。

我们无拘无束地交谈、嬉笑,老爷爷高兴得几根长眉翘起来,一动一动的。他说:“我看(kān kàn)这园林已经五十年了,从来没有像今天这样快乐过。

”艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!

”老爷爷听了,不住地说:“好好!”眼角流下了晶莹的泪珠。

回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。

到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:

可爱的美美、笑笑、罗罗:

好久没见面了。葵花子刚成熟,就寄给你们,希望你们喜欢。

夏天的那个下午,我高兴极了。经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。直到天黑,不见你们来。

我发觉自己真shǎ( 你们学习那么忙,家又那么远,怎么会在我身上耽误时间?

可爱的小朋友:秋天一到,我的病就会**,所以我决定回老家**,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你们,应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。

祝。你们进步!

想念你们的爷爷。

10月8日。

霎时,我们仿佛感到时间凝固了,泪水涌泉似地滚出。这时,在我们这些幼小的心灵中才似(shì sì)乎懂得什么叫悔,什么叫憾。

1.联系上下文,给带点字选择正确的读音。(2分)

2.根据拼音,在括号里写上汉字。(1分)

3.短文中写出了老爷爷的哪些特点,在文中找出有关的词语填在横线上。(2分)

4.什么叫“悔”?什么叫“憾”?我们为什么感到“悔”和“憾”? 2分)

5.在文中选择一个最能表达“我们”感情的词语作为短文的题目。(1分。

6.读完短文后你想到了些什么?(2分)

课外阅读(二)(10分)

小学五年级语文下册教学质量检测

长清区 2013小学五年级语文下册教学质量检测。温馨提示 本试题共4页,考试时间为60分钟。答题前,请你将街镇学校 班级 姓名写在试卷规定的位置。请用蓝 黑钢笔 签字笔 或圆珠笔直接在试卷上答题。考试结束后,将本试卷交回。一 读拼音,写词语。xu n r n ti n f l ip b j d 二 ...

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