五年级下册第二单元作文难忘的童年。
谁都有丰富多彩的童年，我也不例外：摘枇杷、“偷菜”、钓鱼···可最让我记忆深刻的是捉知了。
一到夏天，楼下就传来“知了”，“知了”的叫声，我很想把知了抓来，放在家里让它每天唱歌给我听。刚开始，我以为知了是在地上的，于是就伏在地上，一点一点找，结果一只也没找到。这是妈妈走过来问：
“儿子，你在找什么呀？”“我想捉知了。”我抬头回答。
妈妈笑了笑说：“傻孩子，知了是在树上的，你趴在地上怎么找得到呢？”哈，我这才知道知了原来住在树上。
我循着知了的叫声，来到一棵树下，双手抱着树干，纵身一跃上了树。我攀着树枝几下就爬到了树中间。忽然，我发现一只正在树上休息的知了。
我小心翼翼地靠近它，慢慢伸出手，一下就按住了它。“啊！”这只可恶的知了尽然喷了我一脸的水。
我手一松，它立马逃的无影无踪。我这才想起妈妈对我说过：“知了虽然听力不好，但视力非常好，有2只眼睛，7只复眼，所以一不小心就会被它跑掉哦！
”我开始寻找下一个目标。突然我停住了，又是一只，还很大呢！我飞快地一伸手，一下子就捉住了它。不一会儿，我就抓了好几只。我把它们装在一个盒子里，高高兴兴地回家了。
在家里知了却不叫了，好像闷闷不乐的样子，我问妈妈：“为什么知了拿回家就不叫了呢？”妈妈抚摸着我的头说：
“知了是靠吸取树汁和喝露水生存的，在家里没有这些东西，所以它们不开心了，也养不活。”我不信。可是，第二天早上我再去看的时候，却死了一只，我很伤心，就把其他几只知了都放生了。
我在家里听到知了声时，我心里很快活，让它们自由自在地飞翔、歌唱吧！
五年级下册第二单元同步作文 童年趣事 作文指导
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部编版 统编五年级语文下册第二单元达标作业练习 含答案
五 根据课文内容，判断下列说法是否正确。正确的打 错误的打 1.周瑜提出 十天造好 而诸葛亮却说 只要三天 还当众立下军令状。这是文章设置的一个悬念。2.诸葛亮请鲁肃帮他的忙，并要鲁肃不要把借船的事告诉周瑜，这是因为他怕周瑜把自己的办法学会了。3.景阳冈 一课中对武松打虎动作的描写，突出了武松的勇猛...
2019五年级下册第二单元试题
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