（苏教版）五年级科学下册单元测试。
第五单元人体的“司令部”
一、填空。1.人体的最高指挥中心是（ ）它分成左右两半，左脑控制身体，右脑控制（ ）身体。
2.把信号从身体的各部分传递到指挥中乙的神经叫（ ）也叫（ ）把信号从指挥中心传递到肌肉等的神经叫（ ）也叫（ ）
3.（ 和（ ）合称为神经中枢。
4.神经就象**电缆，起着（ ）的作用。传入神经负责把信号从身体的各个（ ）传递到（ ）
5.大脑的功能有。
6.脑的质量大约有（ ）克，大脑的质量约占脑后的（ ）大脑的颜色是（ ）
7.大脑对人体的管理是一种（ ）关系。人的大脑中，左半球偏重于管理（ ）等功能，右半球偏重于管理（ ）等功能。
8等，是人体重要的感觉器官。
9.大脑表面凹陷的部分叫（ ）隆起的部分叫（ ）
二、判断。1.睡眠和体育锻炼可以保护大脑。
2.人大脑的表面是凹凸不平的。
3.所有的神经都是由脑发出的。
4.感觉天气冷是由视觉器官产生的。
5.人体各处**的敏感性是没有变化的。
三、选择。1.关于视觉的产生，（ 说法是错误的。
a眼睛是接受光线的感觉器官 b 视神经降落在视网膜上的信号及时传给大脑 c大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了视觉 d大脑在处理视觉信号时不会出现失误，不会作出错误的判断。
2. 左脑负责指挥（ ）
a**。绘画。幻想。梦想
b数学。逻辑。语言。写字
c语言。写字。梦想。幻想。
3.一个人脑子有问题，右腿行动不方便，这是因为他的（ ）有问题。
a 左大脑半球 b 左大脑半球 c 整个大脑。
四、连线。（把信号与感觉器官连起来）
太阳光嘴味觉。
酒香耳朵嗅觉。
疼痛鼻子视觉。
歌曲眼睛触觉。
甜味**听觉。
五、问答：1.怎么做才能很好地保护大脑？
2.小芳学了第五单元《人体的“司令部”》后，她以“听到上课铃声后同学们都回到教室”为例分析整个反应过程，你能帮她填写完整吗？
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