学校（五）年级（数学）学科教案。
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教学单元课题教材分析教学目标。
第五单元、简易方程练习课。
通过练习进一步掌握本单元的知识内容。
总（17）课时第（17）课时。
1.巩固方程概念，正确解方程。复习用方程解决实际问题。
2.进一步培养自己归纳总结，主动建构知识的能力。3.
培养自己解决实际问题的能力及应用意识。4.培养学生自我总结，反思，自主学习的习惯。
教学重点及。
巩固方程概念，正确解方程。复习用方程解决实际问题。
难点教学准备、
主题图、小黑板。
资源。教学基本环节。
一、算一算。
1．2a＋a= x－0.4x= 1.5b＋b= 5d－2d=3.
6÷0.4= 2.5×4= 17.
8－7.8= 6.6＋3.
4=二、细心填一填。
1.一个正方形的边长是a米，它的周长是( )米，面积是( )米2。2.小丽买了5个笔记本，每个x元，付出了20元，应找回（）元。
3.李叔叔每分钟骑v米，3分钟骑（）米，t分钟骑（）米。如果每分钟行160m，时间是20分，路程是（）米。
4.某班有学生40名。女生有40－b名，这里的b表示（）。
5.李明家九月份的用水量是12吨，共交水费c元，那么水费每吨是（）元。6.如果苹果每千克a元，雪梨每千克b元，那么：①4a表示（）
2b表示（）③a－b表示（）④5（a＋b）表示（）7．比x的3.4倍少1.2的数是（）。三、我是公正的裁判员。（判断对错）
1.2a与aa都表示两个a相乘。（）2.
50＋2x＞72，这是一个方程。（）个4.5相加，和是4.
5x。（）4.0.
32 = 0.9（） a－b）c（）四、用心选一选。
1.方程10x = 5的解是（）
a、x=5b、x=0.5c、x=0.05】2.下面各组中，两个式子结果相等的是（）
a、42和4×4 b、0.12和0.1×2 c、52和5＋5】3.与a相邻的两个数是（）
ab、a－1、a＋1 c、a、a＋1】4.一个长方形，长是20米，宽是b米，它的周长是（）【a、20＋2bb、40＋bc、40＋2b】
五、根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解。的5倍与20的和是120，求x。2.
45与x的3倍的差是33，求x。3.3.
5加上x的7倍，和是14，求x。六、解方程。
8x＝24x÷0.5＝1.26x－4x＝20.212(x＋3.7)＝1445x－3×11=42七、列方程解决问题。
1．白猫上周钓了128条鱼，白猫钓的比花猫多14条。花猫在上一周钓了多少条鱼？2．爷爷今年69岁，爷爷的年龄比小明年龄的5倍还大4岁。小明今年几岁？
3．北京和上海相距1320km。甲乙两列直快火车同时从北京和上海相对开出，6小时后两车相遇，甲车每小时行120千米，乙车每小时行多少千米？
4．李爷爷家养羊284只，其中大羊的只数是小羊只数的3倍。大羊和小羊各有多少只？
1.掌握本单元的数量关系，掌握知识点；
作业设计2.练习册；
练习课。板书设计练习内容。
教学反思。
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