四年级下期语文期末综合试卷**淑。
班级姓名成绩。
第一部分:基础知识积累与运用(41分)
一、 生字特派员(看拼音,写词语)。(6分)
wān yán yú chǔn xī shēng
gān zàng dǎn dà wàng wéi
二、火眼金睛(组词)。(5分)
抗脏饶( )
坑服绕( )
juànsāi( )
卷塞。juǎnsài( )
三、 对号入座(选择填空)。(8分)
振:①摇动,挥动 ②奋起,兴起
1.这时***才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。(
2.我的爷爷正在振笔直书。 (
烂:①因过熟而变得松软 ②东西腐坏 ③破碎
3.今天,妈妈做的稀粥烂饭味道很好。(
4.我最喜欢的红裙子不几天就穿烂了。(
5.水蜜桃和葡萄都是很易变烂的水果。(
亲密亲切亲热。
6.他们关系很( )
7.红红( )地管他叫伯伯。
8.母女相见,别提多( )了。
四、句子加工厂(根据要求写句子)。(10分)
1、数学对我很感兴趣。(修改病句)
2、风摇撼着树。 (扩句)
3、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)
4、英勇的黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。(改为把字句)
5、农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。(缩句)
五、日积月累(把下列句子补充完整,再写两句自己积累的谚语或名言)。(8分)
几行红叶树。
行必果。晚霞行千里。
关羽失荆州。
青草池塘处处蛙。
大漠孤烟直。
六、口语交际。(4分)
当你在买东西时,热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品,而你都不喜欢,你会怎样跟她说?
第二部分:阅读(24分)
一、阅读《自然之道》片段,回答下面的问题。(12分)
黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩,无遮无拦,成百上千的幼龟结队而出,很快引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一顿了。
天啊我听见同伴说看我们做了些什么这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽子,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”
1、请在“——上标上正确的标点符号。(2分)
2、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母( )用部首查字法,应查( )部。我还能填:无( )无无( )无( )3分)
3、从片段中找出四字词语:形容声音大的词是形容数量多的词是请从所填的词语中选择一个来造句。(3分)
4、“补救”在文中指的是
(2分)5、从这个故事中懂得了
(2分)二)阅读短文,相信你能答好下面的问题。(12分)
鲁迅爱书的故事。
鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书,可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘,梦寐(mèi)以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高高兴兴地说:
“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了。”
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包,看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,鲁迅得到这些钱后,总是舍不得零花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜爱抄书,抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好(hào hǎo)蜜切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来,一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店调(diào tiáo)换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重(chóng zhòng)新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮,使书角翘起来,在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。
1、划去括号中不正确的读音。(2分)
2、把第5自然段中的错别字圈出来,并订正在下面。(2分)
3、结合短文内容,给带点的字选择正确的解释,再写一个句子。“得益匪浅”的“匪”意思是:a、不,不是 b、不合理的,不对的 c、跟“不”搭用,表示必须。(3分)
得益匪浅。4、用“ ”画出第自然段的中心句。(2分)
5、读了短文,你有什么启发?(3分)
第三部分:习作(35分)
1、小练笔(5分)
请用50—介绍自己的校园特点。
2、作文(30分)
1)、我最难忘的人是。
这个人是谁,使你难忘的原因是什么,请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。
2)、 四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。
答案:基础。
一、 蜿蜒愚蠢牺牲肝脏胆大妄为。
二、 略。三、 1. 2. 3. 4. 5.
6.亲密7.亲切8.亲热。
四、略。五、略。
六、语言委婉、文明。
阅读。一、1
2.l 提手旁。
3.响彻云霄成百上千。
4.我们的向导……来回奔跑。
5.我们要遵循大自然的规律。
二、1. 2.“望”改为“忘”“蜜”改为“密”
3.a4.这两段的第一句。
5.言之有理即可。
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