《西门豹治邺》教学反思。
1、在课堂教学一开始做到了整体感知，引导学生进入学习情境环节简练明快。课堂伊始，以学生畅谈理想导入教学，激发兴趣。接着让学生汇报预习情况，了解课文主要内容、写作思路。
进而抓住联系，明白人物之间是通过破除迷信这件事联系起来的，从整体上初步感知课文内容，使学生能很快进入学习情境。
2、能启发学生从西门豹对巫婆、官绅头子、众官绅说的话中体会将计就计办法之巧妙。还让学生根据板书用“因为……所以……”练习说话，进行语言文字训练，不仅让学生明白了西门豹是以客气的话为理由惩治恶人，而且还懂得了“将计就计”的真正含义，此环节的设计达到一举多得的效果。
3、在**过程中采用四人小组学习方式，激发学生自己学习、自己寻找问题的答案，时间比例的分配比较恰当。
4、教学中设计的板书起到了多种作用，达到了教会学生学习的目的。
部编版语文四年级上册 西门豹治邺教案
26西门豹治邺。教学目标 1.会认 芜 巫 等12个生字，会写 豹 魏 等13个生字，正确读写 管理 人烟 提心吊胆 面如土色 磕头求饶 等词语。2.能正确把课文划分成三个部分，知道课文是按事情发展顺序写的。3.能把这个故事讲给别人听。4.了解西门豹惩办首恶，教育百姓的经过。教学重点 了解西门豹惩办...
部编版四年级语文上册西门豹治邺教案
教学资料范本。编辑。时间。西门豹治邺。教学目标 1.会认 芜，巫 等12个生字，会写 豹，魏 等13个生字，正确读写。管理，人烟，提心吊胆，面如土色，磕头求饶 等词语。2.初步学会抓住重点段给课文分段的方法。3.借助文本，多角度地理解西门豹惩治巫婆，官绅的巧妙所在。4.通过学习，初步培养学生自主，合...
部编版四年级语文上册西门豹治邺教案
教学资料范本。编辑。时间。西门豹治邺。教学目标 1.会认 芜，巫 等12个生字，会写 豹，魏 等13个生字，正确读写。管理，人烟，提心吊胆，面如土色，磕头求饶 等词语。2.能正确把课文划分成三个部分，知道课文是按事情发展顺序写的。3.能把这个故事讲给别人听。4.了解西门豹惩办首恶，教育百姓的经过。教...