三年级下册语文测试卷

发布 2020-10-30 10:32:28 阅读 7645

积累运用(30分)

一、看拼音写词语。(10分)

zēnɡ tiān ōu zhōu kū long bēi cǎn chuān shuō

chǎnɡ kāi qīnɡ xī kě biàn tí xīn diào dǎn

二、照样子写词语,可要找好规律哟!(6分)

1、取(长)补(短) (惊( )怪声( )击( )

2、漂漂亮亮。

3、人山人海。

三、我能按要求完成以下练习。(6分)

1、我怎么会不喜欢当班长呢?(换种说法使句子的意思不变)

2、蒲公英的花可以张开、合上。(写成比喻句)

3、蓝蓝的天空飘着朵朵美丽的白云。(缩句)

四、我会填空。(8分)

1、海上生明月。

2、亲身下河知深浅。

3、你知道哪些神话传说故事,请写一个。

4、写一句关于天气的谚语。

5、写一句关于珍惜时间的格言。

6、写一句自己喜欢的歇后语。

7、写一句自己喜欢的赞美春天的诗句。

8、写一句表达友谊的诗句。

阅读理解(40分)

六、阅读短文,完成练习。

一)(18分)

老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑么?”

好——笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。……

老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。

因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

1、本段文字选自课文1分)

2、选择:把正确答案的序号填在( )里。(4分)

受”字的解释有:①接受 ②遭受 ③忍受 ④适合。

一生受用( )受到表扬( )受灾户( )受尽痛苦( )

3、根据意思,在( )里写词语。(6分)

形容和蔼的脸色。(

从生到死都有益,都够用了。(

仔细看,认真端详。(

4、选词填空。(3分)

严厉严肃严格。

老师对我们的要求十分( )

这件事情我做错了,爸爸( )地批评了我。

开会的时候,大家都很( )不会随便说话。

5、 这段短文,让你懂得什么道理?(4分)

二)冬(22分)

金色的秋天过去了,冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。

那不畏严寒的青松,昂着头屹立在风雪中,它的叶子仿佛更加翠绿了;腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵,散着清香。

早晨,一觉(jào jiào)醒来,所有窗户的玻璃上都结了一层冰花,那一簇簇的冰花组成了一幅幅(fú fù)奇异的图案。有的像群山,有的仿佛(fó fú)是奔驰的骏马,还有的酷似活泼(bō pō)可爱的小动……

外面是一片冰清玉洁的天地,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中飘落下来,地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了,太阳露出笑脸,金色的阳光映着白茫茫的雪地,大地和万融为一体,变成了粉妆玉砌的世界。

一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。

冬天是寒冷而漫长的,然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐!

1、用“√”标出第三自然段中加点字的正确读音。(4分)

2、在文中找出下列词语的反义词。(3分)

轻松温暖短暂( )

3、在括号里填上恰当的词语。(2分)

的图案的阳光。

4、填一填。(7分)

窗户的玻璃上结的一层冰花,人们称它为特殊的短文中分别把这种冰花比了我观察到的冰花有的像有的像还有的像。

5、孩子们会在雪里怎样玩耍?请在第五自然段的“—”上填上合适的内容。(3分)

6、一年四季中你喜欢哪个季节?为什么?请用两三句话把你的感受写下来。(3分)

第三部分习作 (30分)

课堂上的学习是轻松愉快的,时常会发生有趣的事,使课堂充满欢声笑语。小朋友,请你以“课堂上的笑声”为题写一篇习作。

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