一、读拼音，写词语。
yōu shāng fǎng fú shú xī chèn shān
gù ylí míng hòu huǐ bēi cǎn
shěn shshǔ jitè shjiē fang
二、比一比，再组词。
稻盖悔瑞（ ）
蹈盘诲喘（ ）
聚参甚皮（ ）
骤惨湛疲（ ）
三、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。
）心（ ）意 （ 不自之鸟。
人（ ）人（ ）日月有（ ）有。
无声和（ ）悦交迫。
翩翩光彩万紫。
1、上课了，教室里老师走进教室地开始上课。
2、大家都来赶集，街道上商店里的商品琳琅满目。
3、春天的大自然我地说：“春天真美啊！”
4、看到这些的难民，人们地伸出了援助之手。
四、选择合适的词语填空。
致谢感谢。1、我要老师的辛勤培育。
2、燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类。
锋利锐利。3、这把菜刀很你用时要小心。
4、尽管小鱼很机灵，却逃不过翠鸟的目光。
五、照样子，把句子写具体。
例：活泼的小灰雀唱着动听的歌儿。
1月亮挂在夜空。
2桌子上摆着花瓶。
3、三位女同学向老师转达问候。
4、一棵橡树挺立在路旁。
5、树木变成了房子，变成了工具，变成了的家具。
六、给下面排列错乱的句子填上正确的序号。
孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵笑声。
）院子里静悄悄的，有一棵高大的槐树，树叶长得十分茂盛。
）屋门敞开着，一眼就能望见墙上的壁画。
）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。
）我穿过院子向北屋走去。
）我想，这就是我要访问的那位退休的老教师吧。
七、根据课文内容填空。
1） 时间过得使我的小心眼里不只是 ，还有＿＿＿有一次，我＿＿＿了太阳，＿＿地跳了起来。以后我常做这样的游戏：有时有时有时一个＿＿＿我十天就完成。
每一次比赛胜过时间，我就＿＿＿得不知道怎么形容。从中我知道了：假若你一直和＿＿＿你就可以＿＿＿
2）多么＿＿＿的节日！多么＿＿＿的检阅！街道上＿＿＿楼房上＿＿＿一名拄拐的儿童同全队睁着大眼睛望着检阅台。读到这里，我想对博莱克说。
八、阅读短文，完成练习。
一)太阳花。
太阳花是一种草本植物花，它的茎是绿色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的，黄色的，还有白色的。
它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
太阳花的生命力极强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还很耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了往日的娇艳，太阳花却依旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一棒泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能为大地增添生机。
1、在文中找出下列词语的反义词。
低贱削减无精打彩——
2、用“﹏﹏画出第自然段的中心句。
3、第一自然段分别写了太阳花的和（ ）说明太阳花既也极了。
4、仿照文中的句子，用“既……也……”说一句话。
5、选自己最喜欢的一句话写下来，并说说喜欢的原因。
喜欢的话。喜欢的原因。
二）东山湖是一个美丽的公园。当春风吹绿大地的时候，站在湖边放眼望去，真是风景如画，柳树抽出嫩绿的新芽，轻柔的柳丝在威风中轻轻拂动。五颜六色的鲜花争芳吐艳，散发出阵阵清香。
小鸟在枝头上“喳喳”鸣叫，燕子在树间飞来飞去。远处，群山一片碧绿，黄绿相见的宝塔高高耸立，在阳光下显得更加光彩夺目。湖中微波起伏，倒映着山峦、宝塔。
人们摇着双桨，小船划破水面缓缓向前，欢声笑语不时从游船上传来。春天的东山湖景色多美丽呀！
1、作者站在湖边观察，按的顺序来写：从湖边的写到又写到由远处的写到湖中的。
2、短文的中心句是。
三年级语文下册期中测试卷
一 看拼音，写词语。z ngz hu ng k ngli oku l ng zh o x nglu q b sh zh n ch ng sh uf ny t nw ng qi nz b it i 二 比一比，再组词。哀 阻 d ji o 衰 祖 d u ji o 三 找出没有错别字的一组，在有错别字...
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