一、按要求填写字词。(11分)
1、读句子,根据拼音写字词。(8分)
jiāo wàisàn bù
1)周末,我喜欢跟妈妈去的河边。
pīn mìnɡ bēn pǎo
2)校运会上,小明地终于取得了第一名的好成绩,为班级争得了荣誉。
uān chhú dié
3)妹妹正在仔细在花从中飞舞的。
tumènɡ sū xǐnɡ
4)听到门的声音,我从睡中过来。
2、写出加点词语的反义词。(3分)
1)我们精心做着风筝,心中充满了憧憬和希望。
2)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
3)你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。(
二、我会拼,我会写。(4分)
chpydài
观胸迹衣。bǎiclujiǎn
弄推菠少。三、给下面的字加偏旁组字,再组词语。(4分)亢 尧
生 寺四、送词回家。(1分)
希望愿望期望渴望盼望。
1、通过勤奋学习,他考上大学的( )实现了。
2、他( )自己田里的禾苗长得快些。
3、我( )学到更多的知识,将来为祖国的建设贡献力量。
4、我们决不辜负大家的( )
5、众多的海外游子( )着和家人团聚的时刻。
五、默写《夜书所写》,并回答问题。(9分)
夜书所见。1、在横线上写出诗句。(4分)
2、本诗的作者是( )代诗人2分)
3、这首诗表达了作者什么样的思想感情?(3分)
六、我会填。(8分)
1、聪明在于学习。
2、任何成就都是。
3只要肯登攀。
4腊月蒜苗正泛青。
七、用心总结学课文。(12分)
1、“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”列宁的这句感叹,既没有 ,又能使孩子他是多么尊重和爱护青少年呀!(4分)
2、学了《蜜蜂》一课,我知道蜜蜂有的能力,根据是。
。(4分)八、阅读短文,回答问题。(12分)
晚霞。一天傍晚,我外出散步,忽然觉得被笼罩在一种奇丽的景色之中,举目远望西边的天际,我发现那玫瑰色的云块在天空徐徐变幻着形状——时而像巨人,时而像雄狮,时而像染了多种色彩的山峦。那橙黄的光柱透过云层,直射大地。
犹如天幕拉开,一场壮美的舞剧即将开始。我被这迷人的景象陶醉了。
慢慢地,太阳被堆积起来的灰黑色云片遮掩了,光线暗淡下去,好像谁不小心打翻了墨汁瓶,天幕上染了一层黑色。
渐渐地,黑云又散了,太阳把温柔的余晖反射到地面。那光线一点儿也不刺眼,花呀,树呀都染上了一层橘红的颜色,连我自己也变成橘红色的了。沐浴在晚霞中,真是心旷神怡。
我真想放开喉咙唱一支歌,表达我心中难以抑制的感情;真想吟诵一首小诗,赞美这黄昏奇丽的景象。
啊!黄昏的景象这样美丽迷人。我在脑海里闪过这样一个念头:我们所处的时代,这人生的少年与暮年,和自然界的朝霞与晚霞一样,虽然是短暂的,但它们都是绚丽多姿,美妙动人的。
我多么喜欢这黄昏的晚霞啊!
1、结合课文内容,说说文中加点词语的意思(4分)
奇丽: 。心旷神怡: 。
2、仿照文中画线句子的形式,用“我发现……时而……时而……时而……”的句式写一个句子。
。(2分)3、这篇短文主要写的是。
。(2分)4、作者面对晚霞,发出了怎样的感慨?用文中的原句回答。(2分)
。(2分)5、“我”为什么喜欢黄昏的晚霞?(2分)
九、佳作展示。(25分)
每个人都有许多自己熟悉的人,提起他们总有说不完的话。你愿意把自己熟悉的人介绍给大家吗?可以介绍他的外貌、性格特点、兴趣爱好,也可以介绍你们之间发生的事:
相互帮助的,发生误会的……总之,通过你的介绍,人们能够对你熟悉的人留下深刻的印象。注意以“我熟悉的 ”为题,按一定的顺序写,内容要具体,语句要通顺。
三年级语文下册期中测试卷
一 看拼音,写词语。z ngz hu ng k ngli oku l ng zh o x nglu q b sh zh n ch ng sh uf ny t nw ng qi nz b it i 二 比一比,再组词。哀 阻 d ji o 衰 祖 d u ji o 三 找出没有错别字的一组,在有错别字...
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