三年级上册语文期末试卷一

发布 2020-10-30 07:05:28 阅读 4516

青岛天山小学2012--2013学年度第一学期。

三年级语文检测一。

时间: 60 分钟)

一、积累运用。

1.拼一拼,写一写,相信你一定能把字写得既对又漂亮。

méi tàn shèn zhì zhì hui qī fu shū fu

2.在加点字的正确读音下画“”。

似的 ( shì sì) 湖泊 ( pō bō) 随即( jí jì)

磨坊 ( mò mó) 夫差 ( chāi chā) 内脏( zàng zāng)

3.查字典,填一填。

4.补充成语,并按要求写成语。

1)报仇卧薪美奂忍辱。

2)你还知道哪些关于“风”的成语,请再写两个。

5.读句子,按要求完成练习。

港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的烟火溅落人间。

1)这是一个比喻句,句子中把比作。

2)请你仿照这句话也来写一句。

6.根据课文内容填空。

1)通过这一个阶段的学习,我们认识了的越王勾践的布鲁斯,的雷奈克;欣赏了被称为的香港美景,品尝了的石榴。

2)小露珠光彩熠熠,把所有的植物都装点得格外精神的向日葵,的喇叭花,还有的鲜花嫩草,都像的小姑娘戴上了显得生机勃勃。

3)弟弟贪玩,学习不认真,请你用一句名言来劝他:

快乐阅读。二课内阅读。

突然, 一阵毛毛雨从天上飘下来 。一颗杂草警觉地抬起头,看了看天说不对呀大晴天怎么会下雨呢这时,一个洪亮的声音响起来:“这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!

”杂草问:“你是谁?”“我是喷雾器大(dà dài)夫”。

喷雾器一边喷洒着除草剂,一边大声地说,“平时你们(期欺)负小稻秧,现在轮到你们倒霉了。”

1. 这段话出自文章。

2. 给划横线的句子加上标点符号。

3.选择文中正确的拼音或汉字,打“√”

4. 毛毛雨指的是。

5.读句子,注意加点的词语并用它们造句。

这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!

三课外阅读

鲁班造伞。很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。

亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。

可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得(轻轻清清)巧巧的呢?

一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?

” 小孩子七嘴八舌地说 :“太阳像个大火轮 , 我们头上顶着荷叶, 就不怕晒了。”

鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶(园园圆圆)的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!

”他高兴地喊起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又很轻巧。”

后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。

选择文中括号里恰当的词语,打“√”

2.联系上下文解释词语。

七嘴八舌:

3. 从文中找出描写鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语你还能再写出与它相近的表示心情的成语吗。

4.文中加点的字是鲁班造伞时的动词。这句话中作者用了8个动词,让我们仿佛真的看见了他造伞的过程,请你也学着用动词写一段话。(至少用4个动词。)

课间活动时,李明被高年级的同学撞到在校园里。

四轻松习作。

学习了《小稻秧脱险记》这篇童话故事后,我们借助主人公说话时的样子认识了软弱的小稻秧、蛮不讲理的杂草和乐于助人的喷雾器,被有趣的故事情节所吸引。现在让我们也拿起笔来写一篇小童话吧!

要求:小明十岁生日那天,姥姥送给他两只布玩具。一只是大狮子,一只是小兔子。晚上,他梦见大狮子和小兔子来到了大森林,会发生什么事呢?展开想象写一写。

注意:1、题目自拟,语句通顺,条理清楚。

2、要通过主人公说话时的样子来体现主人公的性格特点。

3、卷面书写工整,字数不少于。

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