小学三年级语文模拟试题。
班级姓名成绩
本份测试题满分100份，含5分卷面分）
第一部分： 基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写汉字。（6分）
chduqshì
清懒身解 bài fǎng tǎng rugài kuò shē chǐ
二、给加点的字注音。（7分）
尽管一乘轿间隔我俩匀称空隙教书。
三、将下列词语补充完整。（7分）
夜( )降清( )爽语无( )次清( )可( )
左( )右不舍百( )百乐无穷。
四、照样子写词语。（5分）
1、绿油油（abb
2、源源不断(aabc
3、龙争虎斗。
五、填上适当的词。（3分）
的浪花的长廊的雪峰
）地奔跑地惩罚地欢呼。
六、按要求写句子（8分）
1、把下面的词语整理起来，连成一句完整的话。
绿树向西北几排远眺隐隐约约几行和茅草屋望见可以。
2、 用划横线的词语写句子。
a、 昆明湖绿得像一块碧玉。
b、没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
七、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（7分）
1无边光景一时新。
2近水遥山皆有情。
3、没有大胆的猜测。
4、友谊使欢乐倍增。
5、午后一点左右好像 。
6、如果没有太阳，地球上将到处是到处是没有没有自然也不会有人。
第二部分：阅读积累与运用（37分）
一）课内阅读部分（11分）
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几（jǐ jī）乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（shǔ shù）不清的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。
游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
1、给划横的字选择正确的读音，打“√”1分）
2、用文中的话来解释“姿态不一”。（1分）
3、文中第一段是按照什么顺序写的，写出表示此顺序的词语。（2分）
文章第二段写昆明湖的景色，抓住了这三个方面来写。（3分）
5、“游船、画舫在湖面慢慢地滑过”，这句中“滑”字用得好，说说你的感受。（2分）
二）课外阅读部分（16分）
登山人。三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡（dǒu）难登，就退下来了，他说：“我是知难而退。”
第二个人攀登到半山，气喘吁（xū）吁（xū）,望着上面险面的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。
只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是知难而退好，省了许多力气。
”第二个人说：“是啊！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。
”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，峰顶上的无限风光，你们是无法看到的。”
1、写出下列词的反义词：
开始进明智。
2、 读了本文，你积累了哪几个好词，选四个写下来。
3、从文中找出恰当的词语，分别形容三个登山人。
第一个登山人第二个登山人第三个登山人最后终于登上了峰顶。
4、你愿意做哪一个登山人，为什么？
第三部分：开开心心写作文（25分）
从下面两题中任选一题按要求完成写作内容：
1、同学们，伴随着我们的成长，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢？请选择。
一、两件事情表达你内心的感谢。
2、炎热的夏天，有时让人烦躁不安，有时亦会给人带来无穷的乐趣。回忆一下，你在夏天里经历了哪些事，包括看到的或亲历的， 比如游泳、打水仗、采野果、捕蝉、捉螃蟹、夏游、探亲，或是夏令营里的许多活动。从中选择一件最有趣的、或最令人感动的、留下深刻印象的事来写一写。
题目自拟。注意语句通顺，书写认真。
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