2015-2016学年第二学期末三年级质量检测。
语文试题。一个学期就要结束了,相信你又有很多收获,来检验一下吧!注意书写要工整哟!
一、积累运用 60分。
1.读拼音,写词语,注意把字写正确、规范。5分。
qīnɡ tínɡ pán chan yě liàn zhuānɡ jià dīnɡ zhǔ
2.比较每组形近字,再组词。8分。
慕裁悔速。幕截诲递。
3.给下面意思相反的词语连线。6分。
增加善光明失成功廉
恶减少失败贪黑暗得
4.将下面词语补充完整。6分。
旭日辕( )辙亡羊( )牢
)惊( )怪聚( )会惊( )之鸟
5.请将下列每题正确答案的序号填在括号里。10分。
(1) a 珍贵 b 宝贵。
①为了抢救落水儿童,她献出了( )的生命。
青岛园艺博览会上,有很多 ( 的奇花异草。
(2)牧羊人围着羊圈(a quān,b juàn)( 走了一圈(a quān,bjuàn
3) a 只要……就 b 如果……就 c不是……而是
①或许明天飞过这条路线的,( 老兵,( 新兵。
②这些机器人( )捡掉在地上的“水果”吃,( 能不停的工作。 (
③( 我不能如实的告诉老师,( 不会得到同学们的谅解。
4)白:a 纯洁 b空的,没有加上其它东西的 c 把字写错或者读错
① 我的三叔是个白字先生。
②这次考试,他没有交白卷。
③焦裕禄爷爷一生清白做人。
6.连线。5分。
今夜露水重愿者上钩。
绳在细处断多多益善。
姜太公钓鱼明天太阳红。
韩信点兵冰在薄处裂。
人无再少年花有重开日。
7.照样子写句子。4分。
例:①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?—→这恰好表明有数不尽的骆驼。
这正是我期盼已久的地方。
例:②一棵高大的橡树挺立在路旁。—→一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
一片片荷叶漂浮在水中。
8.用横线划出下面句子中的错别字,在后面的括号内修改。4分。
①老师家里挂着一副非常漂亮的画。
②我们班在暑假的拔河比赛中嬴得了冠军。
9.经典诵读我能行。12分。
(1二月春风似剪刀。
(2)等闲识得东风面。
(3穿尽红丝几万条。
(4天涯共此时。
(5)沾衣欲湿杏花雨。
(6报得三春晖。
二、阅读天地 20分。
一)、阅读《燕子》片段,回答下面的问题。10分。
1)在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边( )有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
(2)几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
1.第一段文字中括号处的标点应该是2分)
2.这两段文字分别写了燕子的飞行美和2分)
3.第一段文字是按照从到的顺序描写燕子飞行的。(2分)
4.第一段中加点的“斜”字写出了燕子飞行时的什么特点?(请用两个词语概括)
2分)5.结尾作者把“电杆间连着的几痕细线”想象成“五线谱”,把“停着的燕子”想象成“音符”,这是用了什么修辞方法?(2分)
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三年级语文试题。考试时间 月日时间 90分钟满分 100分家长签字 一 看拼音写词语。10分 t sh hu n h xu x ng tu mo f n zh q h i y li n ch n sh n gu n g i t n su 二 组词。6分 聚疲。截制。端炼。三 照样子写词语。12分 红...
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