班级： 姓名分数：
一、 看拼音写词语。（8分）
yí jì huā bàn kǎo chá chuí tóu sànɡ qì
jì xù yǎnɡ wànɡ hú dié yǐn rén zhù mù
二、 比一比，再组词。（10分）
郊（ ）纪（ ）穷（ ）耍（ ）适（ ）
胶（ ）记（ ）究（ ）要（ ）括（ ）
三、 正确分辨同音字。 （12分）
yóudàimjìng
旅领神环（ ）
）票口紧眼（ ）
理穿蜂究（ ）
四、 照样子，填词语。（6分）
例：匆匆地（走来） 痛苦（欢乐） 水绕（云横）
轻轻地缩小大陆（ ）
例：（飘扬的）国旗道别（告别） （五）颜（六）色。
世界竟然呼（ ）唤。
五、抄写下面一段话，注意抄写正确、工整、美观。 （3分）
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
六、 默写古诗。（7分）
九月九日忆山东兄弟作者（ ）
七、 按课文内容填空。（8分）
1、聪明在于学习。
2、书籍是。
3、黄黄的叶子像扇啊扇啊，扇走了。
4、路人借问遥招手。
八、 阅读短文，并按要求作答。
一）、课内阅读：（10分）
秋天的雨，有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sì shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1） 请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（4分。
（2） 请给“扇”字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（1分）
（3） 文中有些句子把它当作人来写，请用“～～线画出一个这样的句子。（1分）
（4）文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是1分）
（5）短文是围绕哪句话来写的，请用“ -画出（1分）
（6）照样子，写一句话。（2分）
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
…像…… （二）、课外阅读： 松鼠（8分）
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。
松鼠的窝又暖和、又安全。
1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母( )和( )2分）
2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。（4分）
矮小寒冷危险（ ）讨厌（ ）
3、这段话共有（ ）句，第（ ）句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是2分）
九、习作：（28分）
题目：我的爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）
要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。
字数：以上。
人教版三年级语文上册期中测试题
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