2013—2023年度五年级期末检测试卷。
得分出卷人：朱月娥。
一、词语积累园。（共15分）
1、我会拼。（每字1分共5分）
wū yán jū gōng zhēng áo páng bó páoxiào
2、我会选。给带点的词语选择正确的读音，并用另一个音组词。（3分）
脊梁（jí jǐ）_绷着脸（běng bēng龟兹（qiūgu
厚薄（báo b摩挲（mā m）__拧开（nǐngkāi níngkāi）__
3、 我会填。（4分）
1）、描写人物品质的成语。
2）、描写外貌、神态的成语。
二、根据课文内容填空（20分）
1 《长征》是___于___年___月写的一首___律诗，这首诗共___行，每一行___个字。__行，总写红军三四行具体写红军过和___的情景。五、六行生动再现红军巧渡和飞夺的场面。
七、八行写红军翻越___后的心情。这首诗生动地描写热情的歌颂了。
我还知道他的诗有写两个）
2、读了《孔子》这篇课文，我们知道孔子的名言演变成了“推己及人”这个成语。孔子谈学习的名言也很多，像这句谈学习的名言对我们很有启发。
3、课题《“心正笔正”的柳公权》中的“心正”是指柳公权笔正”是指他与称为四大书法家。
4、《齐天大圣大战二郎神》节选自明代吴承恩的名著。
5、在《西风胡杨》一文中，作者从胡杨是最最无私、最___的树三方面赞颂胡杨的。试默写一句赞美胡杨无私品质的句子：
6、《小麻雀》这篇童话一方面告诉人们另一方面又告诉人们。
7、 老鼠钻烟筒赶鸭子上架。
8写一句有关诚信的名言警句。
三、句子乐园。按要求写句子。（共12分）
1）、一条小船均匀的足迹在水面上播出了月光的碎片。（缩句）
2）、扩句的芦苇上盖了一层的白雪。
3）、邱少云是一位伟大的战士。（改为反问句）
4）、全校师生和老师都参加了“元旦”庆祝活动。（原句上修改）
5）、张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”
6）、不汤姆说我的父母是穷苦的农民他们长得不比别人大也不比别人小（加标点）
四、综合性学习。（共3分）
你一定品尝过不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出家乡，名扬天下。
特产名称。广告词。
五、阅读园。（共18分一）、课内阅读（共7分）
晚上，当你被逼着**去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！ 你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
1、以上片段选自课文1分）
2、晚上，作者透过天窗看到了什么？请用“__标出；作者由此想象到什么？请用“～～标出。（2分）
3请你用“也许也许也许”写一句话。（2分4、你对“小小的天窗是唯一的慰藉”这句话是怎样理解的？（2分。
二）、课外阅读（11分）
献给母亲的歌。
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴（yí）、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。
每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1.将文中括号里不恰当的词划去。（3分）2.用横线画出文中的比喻句。（1分）
3写几个成语夸夸妈妈：（不少于4个）（2分）
4.短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（2分。
5文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）（2分）
这三件事是有内在联系的，因为他们是按顺序写的。
6.文章最后一段的作用是：点明1分）
7.请你根据短文提出一个有研究价值的问题。（1分）
六、未来小作家。（审清习作要求，大胆表达吧！）（25分）
题目：我真想＿＿＿
友情提示：一直以来，你有没有特别想做的事？或者特别想说的话？
给你一次机会，用你的笔写下来吧！ 要求：1、先把题目补充完整。
2、围绕一个中心展开叙述，真实地表达自己的想法。3、内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数450个以上。
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