小学语文五年级下册测试试卷

发布 2020-10-27 20:59:28 阅读 4993

姓名。一、拼音之窗(读拼音写词语,看谁写得正确、美观)

bào zào jì mò yào shi pài qiǎn

二、火眼金睛(比一比,再组词)

掏( )恬( )燥( )瓣( )

淘( )括( )躁( )辨( )

三、手拉手巧搭配(将能搭配的词语用线连起来)

波光粼粼的圆舞曲打的结帐。

优雅轻快的多瑙河买单明星。

美观大方的协会大厦大腕办公场所。

金碧辉煌的歌剧院写字楼乘出租车。

四、句子平台(按要求写句子)

1、海伦凯勤不屈不挠的精神不值得我们学习吗?(改成陈述句)

2、母亲沉浸在柔和的月光里,像一尊玉石雕像。(照样子写比喻句)

3、万泉河的水真清啊,清得连河底的沙石都能看得见!(把句子写具体)

五、日积月累(将下列成语补充完整,并按要求完成作业)

神采而谈气宇轩( )

面面相( )海( )天空高( )远瞩。

你能从中选择两个成语写一段通顺的话吗?(字数不少于50个字)

六、课外阅读考察。

你这学期看过的印象最深的课外书。

对书中主人公的评价:

主人公给你印象最深的一件事:

七、阅读短文,按要求答题。

一)月光启蒙(节选)

母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。

那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。

再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。

1、在文中找出下列词语的近义词。

聪明糊涂( )

2、联系上下文,写出划线词语的意思。

1)小院立即飘满了她那芳香的音韵。

2)黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。

4、“月光”往往给人以美好的意境,月光朦胧,给人很多想象的空间,激发人对美好生活的向往与追求。请写出两句带有“月”的诗句。(古诗、现代诗、自已创作都可以)

二) 平分生命

一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。

然而灾难再一次降临到他们身上。妹妹染上了重病,需要输血。尽管免去了手术费用,但血库却少能输给妹妹的血液。

作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。(男孩开始犹豫,经过一番思考,最终还是点了点头。)

抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。手术完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”

医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢所震撼了:在男孩大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢和死亡的决心。

医生的手心渗出了汗,他握紧男孩的手说:“放心吧, 你不会死的, 输血不会丢掉生命。” 男孩眼中放出了光彩:

“真的!那我还能活多少年?” 医生微笑着,充满爱心地说:

“你能活到一百岁。小伙子,你很健康。”男孩高兴的又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:

"那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50年!"

1. 联系文章解释下列成语的含义。

相依为命。深思熟虑。

2. 当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛的时候,男孩为什么犹豫?

4. 假如你是小男孩,在医生询问是否有勇气输血时时你会怎么想?请写下来。

5. 读了短文,这个小男孩身上有的优良品质值得我们学习,我们也为这对兄妹至深的感情感到震撼。请写出自己读完短文后的感受。

八、习作。回想一下,本学期谁给你的印象最深,你的同学,你的老师,还是你自己的好朋友,请选择一个印象最深的,把他写下来,特别要注意对人物表情、动作、神态、心理活动的描写。语句通顺连贯,有真情实感。

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