（时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（每小题1分共10分）
1. 在横线上填上“＞”或“=”
2. 一个正方休礼品盒，棱长2.5dm，小美在这个礼品盒的四周涂上颜色（上、下面不涂），需要涂色的面积是___平方分米。
4. 既是2和5的倍数，又是3的倍数的最大两位数是___
5. 有一筐桃，平均分给6个小朋友，正好还剩1个；平均分给8个小朋友，正好也剩1个。如果这筐桃的个数不超过50，那么这筐桃可能有___个，也可能有___个。
7. 最小的两位数与最大的一位数，它们的和是___差是___
9. 小明想用三根长度都是整厘米数的小棒围三角形，其中两根小棒的长度分别是12厘米和8厘米，围成的三角形周长最大是___厘米，最小是___厘米。
10. 一个三角形的三条边的长度都是整厘米数，其中两条边分别为2cm、5cm，第三条边的长度为双数，第三条边的长度是___cm。
二、判断题。（共10分）
1. 一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位一定是0．（
2. 质数没有因数．（）
3. 如果7a=3b（a、b都不等于0），那么a：b=3：7（ ）
4. 小明、小兰、小刚三位同学50米跑的成绩分别是12.1秒、14. 3秒、10.9秒，小明最后到达终点。（
5. 68000500读作六百八十万五百。（
6. 有一组对边平行的四边形一定是梯形。(
7. 一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等．（
8. 余彬4次跳绳的总成绩是500下，付峰3次跳绳的总成绩是390下，余彬的跳绳成绩好．（
9. 在自然数…中，除了质数就是合数．（
10. 把8.90中的0去掉，这个小数大小不变。（
三、选择题。（共20分）
1. 根据下图列算式正确的是（ ）
a .b .
c .2. 下面三组小棒中，能围城三角形的一组是（ ）
a .b .
c .3. 下列各组数中，都是质数的是（ ）
a和7b和29
c和57d和21
4. 下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（ ）
a .（125＋90）×8
b .52×25×4
c .7.6+1.25＋2.4
d .（258+45）+55
5. 一个物体的长宽高分别是8米、2.5米、3米，它可能是（ ）
a .教学书。
b .家用冰箱。
c .羽毛球比赛馆。
d .公共汽车。
6. a+3的和是奇数（a是大于0的自然数），a一定是（ ）
a .质数。
b .合数。
c .偶数。
d .奇数。
7. 如图，比较甲和乙两个部分，说法正确的是（ ）
a .甲和乙的周长相等，乙的面积大于甲的面积。
b .甲的周长大于乙的周长，甲和乙的面积相等。
c .甲和乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积。
8. 下面算式中，（ 的积最大。
a .b .
c .9. 下列各小数中，只读出一个零的数是（ ）
a .0.05
b .2300.05
c .101.70
10. 一件上衣82元，付给售货员100元，应找回（ ）元。
a .8b .28
c .18四、计算。（共20分）
1. 选择恰当的方法计算。
2. 直接写得数。
3. 直接写得数．
五、应用题。（共20分）
1. 佳佳最喜欢玩给娃娃搭配服装的游戏。一顶帽子搭配一条裙子，一共有几种不同的搭配？
2. 一辆客车和一辆货车从相距720千米的两地相向开出，5小时后相遇，客车每时行驶80千米。货车每时行驶多少千米？(用方程解决问题)
3. 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。你能算出这首诗有多少个字吗？
4. 有一台电脑，定价5200元．如果八五折(原价的85％)**，售价是多少元？
5. 一块试验田收甘蔗11000千克，可榨糖1320千克，求甘蔗的出糖率是多少？
六、解析题。（共20分）
1. 一堆800立方米的沙子，把它铺到一条宽5米，厚16厘米的路上，能铺多少米长？
2. 用一个棱长7分米的正方体铁块和一个长25分米、宽6分米、高5分米的长方体铁块熔铸成一个长方体，这个长方体的横截面是边长5分米的正方形，长方体的高是多少？
3. 水果店购回苹果150千克，购回梨比苹果的4倍还多30千克，购回梨和苹果一共多少千克？
4. 四年级一班42名同学去划船，公园里有大船：限坐4人，每条6元；小船：限坐3人，每条5元。怎样租船最省钱？
5. 一段长3m的方木，横截面是一个边长0.2m的正方形。50段这样的方木，体积是多少立方米？
部编版五年级期中上期数学 试卷
时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。每小题1分共10分 1.5.03千克 克 47厘米 米。3.一个长方体的底面积是25平方厘米，体积是200立方厘米，高是 厘米。4.如图是一个正方体侧面展开图，4号的对面是 号，5号的对面是 号。5.在下边的方格中，每行 每列都有1 4这四个数，并且每个数在每行...
北师大版五年级上期数学教学计划
综合应用。本册教材安排了 数学与交通 尝试与猜测 数学与生活 三个综合应用内容，通过活动，使学生树立运用数学知识解决实际问题的信心，积累解决简单实际问题的经验和方法，感受数学知识间的相互联系，并能进一步认识数学在实践中的作用。二 主要教学措施。1 利用乘法引导学生认识倍数和因数。教材在揭示倍数和因数...
部编版五年级期中上期数学试卷
时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。每小题1分共10分 1.把36个文具盒和45支笔分别平均分给若干名小朋友，且保证分到文具盒和笔的人数相同，最多能分给 人，每人分到 个文具盒和 支笔。2.在每题的横线上填不同的质数。3.6元 角2元3角 角。90角 元 45角 元 角。4.如图，b 已知 a 5...