十场三队小学2015-2016学年度第二学期期中复习检测。
五年级语文试卷。
一、听读乐园:听老师读两遍短文,回答问题。(不会写的字用拼音代替)(3分)
1、唐山世界园艺博览会将于至在唐山市举办。
2、唐山世园会的主题是会徽与吉祥物选取( )的形象,表达了的美好寓意。
二、字词天地(11分)
1、读正确写漂亮(5分)
gòu jiàngyóu chéncù xián
1)星期天,妈妈带小名去看爷爷,顺便从超市( )买了( )盐等调。
sùliào
味品给爷爷带去。爷爷看到小名特别高兴,一边抚摸小名的头,一边从()袋里拿出零食给。
bènzhuchchǎo
他吃,还( )地给他削苹果。妈妈赶紧进()房帮奶奶做饭,()菜,真是和睦的一家人!
wānyánguàngài
2)长城像一条巨龙( )盘旋在中国大地上。一场及时雨( )了长城脚下久旱的大。
huāngwjīngjí
地,( 的土地再现生机,( 也迅速生长起来了。
2、勤积累善归类(6分)
名声如此之大:闻名遐迩。
颜色如此之多:颜色各异。
3、句段巧练(6分)
1、我们欣赏优美的语句,积累并学习运用。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
仿写: 2、他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管理祭器。这句话转述了“他”的话,是间接引用,请改成直接引用的形式。
3、把“劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。”改写成最简练的句子。
四、课文精彩回顾:(16分,第2小题最后一空1分,其它每空0.5分)
1、五月,是槐乡孩子()的季节;八月,是槐乡孩子()的季节。
2、“(的天空中( )着一轮()的圆月,下面是海边的沙地,都种着( )的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手( )一柄钢叉,像一匹猹( )的( )去。”少年指他是一位的少年。
(回忆全文,写出两个特点。)
3、那溪石多么好看,有的像有的像有的像请你展开想象接着写下去:有的像。
4、看到杭州西湖雨过天晴的美景,不禁想到苏轼的。
5、泰山气势雄伟,被称为“五岳之首”,你积累了哪些写泰山的诗句?
孟子。李白。
杜甫。6、不登高山,( 不临深溪,()
7、《瘸蝉》中的苏格拉底是一个的人。
8、请写出你们班的班训,如果没有给你们班编一个班训。
9、寓言故事《荒芜的花园》,告诉我们的道理。
10、我还读过和等寓言故事。
5、口语交际(4分)
五一”国际劳动节是劳动人民的节日,老师、工人、农民都是勤劳的劳动人民,在“五一”节,你打算做些什么来表达你对劳动人民的热爱之情?说说你的想法吧。
6、佳篇回放(8分)
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到小山上了。
男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。
当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。
1.“满”在字典中有以下几种意思,给下面词语中的“满”字选择正确解释。(3分)
满:?全部充实,没余地。
?到了一定的限度。
?十分,全。
1)满不在乎( )2)年满三十( )3)满载而归( )
2.画线的语句运用了( )的修辞方法,通过对动物不同表现的描写,写出了从而衬托了槐乡的孩子们的精神。请照样子仿写一句 。(3分)
3.写出反映槐乡孩子“起得早”、“归得迟”的句子。(2分)
7、阅读欣赏。(19分)
只要弯一弯腰。
夜深了,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然,有个神秘的声音传来:“弯下腰,请多捡些小石子,明天会有用的!
”商人决定执行这一指令,便弯腰捡起几颗石子。到了第二天,当商人从袋中掏出“石子”看时,才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立即变得后悔莫及。
天!昨晚怎么就没有多捡些呢?
这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其发人深省的是,他在讲完故事后说:“教育就是这么回事——当我们长大**之后,才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了!
”不是吗?教育送给别人明明是瑰丽的“宝石”,可总有人因为弯腰太累而视而不见,结果白白地错过了许多机会。
还有个故事更耐人寻味,是歌德在他的叙事歌谣里讲的。
耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见,耶稣没说什么,就自己弯腰捡起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,用这钱买了十八颗樱桃。出了城,二人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。
耶稣猜到彼得渴得够呛,就将藏于袖中的樱桃悄悄扔到一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是耶稣笑着对他说:
“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将来就会在更小的事情上操劳。”
不去弯腰或疏于弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,肯定是傻子!弯腰的确有点累,但如果农民不弯腰,他能开镰收割吗?
1、.第一自然段中的"石子"喻指文中有一个词和它有相同的比喻作用。(2分)
2、根据上下文理解词语。(2分)
后悔莫及——
视而不见——
3、用精练的语言概括这2个故事的主要内容。(4分)
5、你对”不去弯腰或疏于弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,肯定是傻子!”怎么理解。(4分)
6、读完这篇短文,你受到了什么启发?(4分)
7、在你的学习和生活中,有没有不愿”弯腰”或少”弯腰”的事?请举例说说。(3分)
八、妙笔生花(30分)
从有记忆开始到现在,总有一些人或一些事对我们产生过这样或那样的影响,或许他(它)已经成了我们心灵深处甚至人生路上的一笔宝贵财富。请以《,让我》为题,写一篇记叙文。
五年级语文下册期中考试 一 冀教版
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