十场三队小学2015-2016学年度第二学期期中复习检测。
五年级语文试卷。
一、听读乐园：听老师读两遍短文，回答问题。（不会写的字用拼音代替）（3分）
1、唐山世界园艺博览会将于至在唐山市举办。
2、唐山世园会的主题是会徽与吉祥物选取（ ）的形象，表达了的美好寓意。
二、字词天地（11分）
1、读正确写漂亮（5分）
gòu jiàngyóu chéncù xián
1）星期天，妈妈带小名去看爷爷，顺便从超市（ ）买了（ ）盐等调。
sùliào
味品给爷爷带去。爷爷看到小名特别高兴，一边抚摸小名的头，一边从（）袋里拿出零食给。
bènzhuchchǎo
他吃，还( )地给他削苹果。妈妈赶紧进()房帮奶奶做饭，()菜，真是和睦的一家人！
wānyánguàngài
2）长城像一条巨龙（ ）盘旋在中国大地上。一场及时雨（ ）了长城脚下久旱的大。
huāngwjīngjí
地，（ 的土地再现生机，（ 也迅速生长起来了。
2、勤积累善归类（6分）
名声如此之大：闻名遐迩。
颜色如此之多：颜色各异。
3、句段巧练（6分）
1、我们欣赏优美的语句，积累并学习运用。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
仿写： 2、他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管理祭器。这句话转述了“他”的话，是间接引用，请改成直接引用的形式。
3、把“劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。”改写成最简练的句子。
四、课文精彩回顾：（16分，第2小题最后一空1分，其它每空0.5分）
1、五月，是槐乡孩子（）的季节；八月，是槐乡孩子（）的季节。
2、“（的天空中（ ）着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手（ ）一柄钢叉，像一匹猹（ ）的（ ）去。”少年指他是一位的少年。
（回忆全文，写出两个特点。）
3、那溪石多么好看，有的像有的像有的像请你展开想象接着写下去：有的像。
4、看到杭州西湖雨过天晴的美景，不禁想到苏轼的。
5、泰山气势雄伟，被称为“五岳之首”，你积累了哪些写泰山的诗句？
孟子。李白。
杜甫。6、不登高山，（ 不临深溪，（）
7、《瘸蝉》中的苏格拉底是一个的人。
8、请写出你们班的班训，如果没有给你们班编一个班训。
9、寓言故事《荒芜的花园》，告诉我们的道理。
10、我还读过和等寓言故事。
5、口语交际（4分）
五一”国际劳动节是劳动人民的节日，老师、工人、农民都是勤劳的劳动人民，在“五一”节，你打算做些什么来表达你对劳动人民的热爱之情？说说你的想法吧。
6、佳篇回放（8分）
八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。
男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。
1．“满”在字典中有以下几种意思，给下面词语中的“满”字选择正确解释。（3分）
满：?全部充实，没余地。
?到了一定的限度。
?十分，全。
1）满不在乎（ ）2）年满三十（ ）3）满载而归（ ）
2．画线的语句运用了（ ）的修辞方法，通过对动物不同表现的描写，写出了从而衬托了槐乡的孩子们的精神。请照样子仿写一句 。（3分）
3.写出反映槐乡孩子“起得早”、“归得迟”的句子。（2分）
7、阅读欣赏。（19分）
只要弯一弯腰。
夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然，有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！
”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得后悔莫及。
天！昨晚怎么就没有多捡些呢？
这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其发人深省的是，他在讲完故事后说：“教育就是这么回事——当我们长大**之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！
”不是吗？教育送给别人明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累而视而不见，结果白白地错过了许多机会。
还有个故事更耐人寻味，是歌德在他的叙事歌谣里讲的。
耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见，耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，用这钱买了十八颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。
耶稣猜到彼得渴得够呛，就将藏于袖中的樱桃悄悄扔到一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是耶稣笑着对他说：
“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将来就会在更小的事情上操劳。”
不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？
1、.第一自然段中的"石子"喻指文中有一个词和它有相同的比喻作用。（2分）
2、根据上下文理解词语。（2分）
后悔莫及——
视而不见——
3、用精练的语言概括这2个故事的主要内容。（4分）
5、你对”不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！”怎么理解。（4分）
6、读完这篇短文，你受到了什么启发？（4分）
7、在你的学习和生活中，有没有不愿”弯腰”或少”弯腰”的事？请举例说说。（3分）
八、妙笔生花（30分）
从有记忆开始到现在，总有一些人或一些事对我们产生过这样或那样的影响，或许他（它）已经成了我们心灵深处甚至人生路上的一笔宝贵财富。请以《，让我》为题，写一篇记叙文。
五年级语文下册期中考试 一 冀教版
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