一、在这学期的语文学习中，我们结识了不少令人感动的亲人——工厂里的妈妈，**中的爸爸，钓鱼中的爸爸……这些人物都给我们留下了深刻的印象。其实还有许多让我们震撼的人物，请你写下几位人物名字 、
二、请按要求填空。
1、在本册书中，我们我们还学了好几首古诗词呢，选一首你最喜欢的古诗词给大家写下来，老师相信你一定将字写得特漂亮。
2、本册书我们学了好几篇说明性的文章，你一定增长了好多说明方法，可不可以告诉大家呀。
3、本册中有不少描写人物外貌、动作和语言的语句，你一定记下了最深刻的某个片段，写下来也让我们欣赏一下吧。
4、诸葛亮54岁时告诫他8岁儿子诸葛瞻有一句话既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求，你能写下来也让我们看看吗？
三、阅读理解。
唐朝时，**有个藏王叫松赞干布，他派了大臣东赞到内地求婚。内地有个文成公主，既漂亮，又能干。印度、波斯等好多国家都派使臣去求婚。
唐朝皇帝决定让求婚的使臣们比赛智慧，说：“哪个最聪明，就把公主许配到他们那里去。”第一次，皇帝叫人牵来一百匹马驹和一百匹母马，让使臣们分出哪匹马驹是哪匹母马生的。
别的使臣便把毛色相同的马驹和母马分在一起，结果都弄错了。东赞用的方法却与众不同。他把马驹同母马分开关起来。
隔了一夜，才把母马一匹匹地放到马驹中去，马驹见到自己的妈妈来了，急忙扑上去**。就这么一匹匹地放，一匹匹找，不一会儿全分出来了。
第二次，皇帝叫人扛来一根两头削得一样大小、一样光滑的檀香木棍。皇帝问使臣们：“哪一头是根，哪一头是梢？
”别的使者们面面相觑（qù），谁也答不出来。只有东赞跑了出来。他用一根绳子拴在木棍的**，然后把它放在花园的池塘里。
东赞指着水中的木棍说：“那下沉的一头是根，浮着的一头是梢。”说得皇帝连连点头。
最后，皇帝叫人拿来一块玉石，玉石有一个洞眼，他要使臣们用线穿过去。玉石上的洞眼很小，而且里面的孔道是弯弯曲曲的。使臣们一个个试着用线去穿，怎么穿也穿不过去。
大家都感到很为难。东赞一边看着一边动着脑筋。忽然，他见到地上有只蚂蚁在爬动，心里想出了一个主意。
他把丝线拴在蚂蚁的腰上，然后把蚂蚁放到玉石的洞眼上去。在有眼的这一头慢慢吹气，又在那一头放了一些蜜糖。蚂蚁在扭动着腰肢，努力地向前面爬去。
就这样，丝线穿过了玉石洞眼。
皇帝见三道题全让东赞解了，心想：“一个使臣都这么聪明能干，那藏王一定更加聪明能干。”于是，皇帝答应让文成公主嫁到**去。聪明的东赞终于完成了藏王的使命。
1、选择正确的读音。（在正确的读音下面划线）
**（cánɡ zànɡ） 两头削（xuē xiāo）得一样大小。
为难（nán nàn） 唐朝（cháo zhāo）
2、照样子写词。
一匹匹。弯弯曲曲。
3、在文中找出下列词语的反义词。
丑陋（ ）愚蠢（ ）笔直笔直（ ）
4、解词。与众不同：
面面相觑（qù）：
蚂蚁在扭动着腰肢，努力地向前面爬去。”这句话运用了的写法。请你也写一个这样的句子。
5、给文章加个题目，请写文前的横线上。
6、课文写唐朝皇帝让使臣比赛智慧比了几次？每次比的是什么？
7、第二次比赛中，东赞是怎样分辨檀香木的根与梢的？透过东赞的几次做法你有什么启示？
参***：第一题：瘦小忙碌却凑钱为我买书；救援38个小时；让我放掉鲈鱼给我启示；
第三题：1、**（zànɡ） 两头削（xiāo）得一样大小。
为难（nán） 唐朝（cháo）
3、漂亮聪明曲曲折折。
4、与众不同：是说东赞用的办法与其他人的不一样。
面面相觑：是说使臣们你看我，我看你，大家因无奈而互相望着，都不说话。
5、东赞智解三题成使命。
6、三次；第一次分辨毛色相同的马驹和母马；
第二次分辨檀香木棍的根与梢；
第三次用丝线穿玉石的洞眼。
7、他用一根绳子拴在木棍的**，然后把它放在花园的池塘里。然后指出下沉的一头是根，浮着的一头是梢。
启示就是：开动脑筋，善于观察，积累生活经验。
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