时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.选择划线字正确的读音。
一副___fúfù）火辣___辣（lālà）毛茸___茸（rōngròng）
彼___此（bǐpǐ）屏___息（bǐngpíng）勾___gōugóu）当___dāngdàng）
解闷___mēnmèn）供___养（gōnggòng）没完没了___leliǎo）2.看拼音，写词语。
yījiùguīlǜhénjìsōusuǒchāichúlěngk
3.把词语补充完整。
神___备临___不___不可___
若___若花___草___天___地。
潜___暗然一___天。
方___4.下列划线的关联词，使用错误的一项是（）
a .即使困难再多，他也会完成任务。b .我虽然这么用功，但成绩还是不如你。c .因为鲸的体形像鱼，所以鲸并不是鱼。5.选择恰当的词语填空。
不是……而是…… 虽然……但是…… 如果……就……
进来看书的人___很多，__像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
___下雨，我___有充分的理由在书店待下去。严格严厉严肃。
老师___地对同学们说，我们一定要___要求自己。④我浪费粮食的行为受到了老师___的批评。6.按要求写句子。
1.（1）胡杨是最坚韧的树。（改为反问句）
2.（2）春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。（写拟人句）3.（3）学习了《小麻雀》这篇课文，使我受益匪浅。（修。
改病句）4.（4）谁不想把自己的成绩搞上去呢？（改为陈述句）5.
（5）他整个身子被一团烈火包住了。（改为“把”字句）6.（6）乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的残渣碎屑。
（缩句）7.写出下列句子的修辞手法。
月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。__
一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。__她把头摇得像个拨浪鼓。__
教室里静得连根针掉在地上都听得到。__我们怎能忘记老师的谆谆教导？__8.排列顺序，并回答问题。
___鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，你这只蚌就要渴死。”_忽然，一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉，河蚌马上紧闭上蚌壳，夹住了鹬的嘴。
___一只河蚌在江边晒太阳。
___双方互不放开。一个渔夫看见了，便把它们一同捉走了。__河蚌也对鹬说：“今天不松口，明天不松口，你这只鹬就要饿死。”
根据上面这段话，你能总结出一个成语吗？__
9.著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书能带给我们许多重要的好处。多读书，可以让我们获得许多的写作灵感，也可以让我们领略不一样的世界。
请以《我与读书的故事》，写一篇你与读书之间发生的一些有趣的事。
10.向同学们介绍自己读过的一本书，说说自己的收获。
11.题目：一次___的尝试。
要求：①将题目补充完整。可以填成功、失败、大胆、有意义等词语。②将这次尝试的经过写完整，写具体。
二、阅读理解(30分)
12.阅读下文，回答问题。
朝前看。冬日的清晨，一对父子登上雁荡山，去观赏日出。孩子很小，没走一会儿就累了。
这时离山顶还有很长一段路，父亲便脱下了外套，将孩子先兜在背上，背着孩子上山。寒风猛烈地吹在父亲的脸上，父亲一步步向山顶攀登。父亲像堵墙，【盖、隔、挡】住了所有的寒风。
终于到了山顶，金灿灿的太阳正徐徐从东方升起。孩子在颠簸中睡着了，父亲轻轻摇醒了他，兴奋地说：“快，朝前看！
”孩子从美梦中惊醒，不情愿地抬头看去。啊！他看见了，圆圆的太阳就在前方，整个世界一片玫瑰般的红色！
那个孩子就是我，而那个叫我看太阳的人便是我父亲。岁月无情，一转眼孩子长大了。“朝前看”是父亲对我的要求，也是父亲对我的希望。
一次数学考试得了90分，在班上名列第二，我很得意。父亲发现了，耐心地开导我：“学习是没有边际的，知识是一个人到老也学不完的。
__这次你考得不错，__在班上也只是个第二。”我有些不服气，说：“最后一题太难了，老师说可以不做，算附加题。
”父亲似乎有些火了，但他克制着自己，【怒气冲冲、心平气和、冷言冷语】地说：“别人做得出，你为什么不能？你要努力，山外有山，人外有人，就算得了第一，也只是在班里，要朝前看。
”要朝前看”，这句话【勾起、想起、忆起】我久远的记忆，我想起了儿时父亲背我到山顶看日出的情景。有一次，我右手骨折，绑了石膏，什么事都不能做，__吃饭___要别人帮忙，功课落下一大截。我感到十分焦虑，失去了信心。
又是父亲亲切【的、地、得】鼓励我：“只是骨折，没什么大不了，很快就会好的，要有信心。”是的，朝前看，就有希望，就有太阳般美好灿烂的未来。
1.（1）在文中的横线上填上恰当的关联词。
___这次你考得不错，__在班上也只是个第二。
有一次，我右手骨折，绑了石膏，什么事都不能做，__吃饭___要别人帮忙，功课落下一大截。
2.（2）仿照例子写词语。
金灿灿怒气冲冲。
3.（3）在文中的【】内选一个准确的词语。
盖、隔、挡】__住【怒气冲冲、心平气和、冷言冷语】__地说。
勾起、想起、忆起】__我久远的记忆亲切【的、地、得】__鼓励。
4.（4）寒风猛烈地吹在父亲的脸上。（改写成比喻句）5.（5）父亲对我的要求是什么？当你遭遇挫折甚至失去信心的时候，你会用如何激励自己？请写下来。
13.阅读《大自然的语言》，回答对这首诗歌做一下总结。
三、写作(30分)
15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？
请选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于，文中不要出现。
真实的人名和校名。
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