江苏省连云港市赣榆县青口镇中心小学梁庆梅。
邮编：222100 **：135***
品味生活的快乐
1、读句子，给带点字选择恰当的读音。4分。
1.那年正（zhēnɡ zhènɡ）月新春，我不满6周岁，便到邻近的乡村小学去读书。
2.她经常接济（jǐ jì）生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。
3.这是多么神奇有趣的事啊！我决心要揭开金蝉脱壳（qiào ké）的秘密。
4.大海呜咽（yān yè），寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……
二、改正下列成语中用错的字。3分。
1.夜幕降临金壁辉煌犹豫不绝恍然大悟。
2.名付其实张口结舌凶相必露乌云密布。
3.不知不觉奔滕不息轩然大波惊叹不己。
三、读拼音，写生字。9分。
liàn 锻习依（ ）
xié 和要助。
f部责前（ ）后继。
四、给带点字选择恰当的解释。2分。
1.策：①激励，促进；②鞭打；③古代帝王对臣下封土、授爵或免官；④计谋，办法；⑤古代科举考试的一种文体。
（1）如果我们每天都这样问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。
2）面对眼前的苦难，汪雨涵束手无策。
2.戒：①革除不良嗜好；②防备；③佛教律条，泛指禁止做的事；④准备；⑤古同“界”，界限。
3）自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。 （
4）连续出台的“禁烟”令，让很多烟民自觉戒烟了。
五、按要求写词语。 6分。
金蝉脱壳（三十六计中的计谋。
画龙点睛（带有十二生肖的成语。
绘声绘色（abac式的成语。
姹紫嫣红（形容颜色多的成语。
六、读句子，写出带点词语的近义词。 4分
1.老师的教诲之恩，我终生难忘。
2.可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。
3.韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。
4.小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。
七、按要求完成句子练习。14分。
1.填上合适的关联词语。
（1）根本一坏， 你有一些学问和本领， 不会成为对社会有用的人。
（2）他得知自己的病情后， 悲观消沉， 开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。
（3恩科西感觉到生命随时可能结束， 他依然在梦想未来。
（4牧童一贯说谎， 没有人相信他的话。
2. 给下列句子加上标点符号。
（1） 啊呀小李的叫声震惊了寂静的田野
（2）后羿登上昆仑山顶运足气力拉满神弓嗖嗖嗖一口气射下了九个太阳
3.这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。（仿写夸张句）
4.我轻手轻脚地爬上树，躲在一个枝丫后面，聚精会神地盯着这只蝉虫，等待着金蝉脱壳这一时刻的到来。（仿写带有连续动作的句子）
5.瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！（仿写比喻句）
6.也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……（仿写排比句）
8、根据课文内容填空。8分。
1.《装满昆虫的衣袋》介绍的是昆虫学家从小就对非常入迷的故事，告诉我们从小就应当高尔基和他的儿子》中最富有哲理的一句话是对这句话，你的理解是推敲》中贾岛反复推敲的诗句是在大海中永生》中***爷爷与同在，与同在，与同在。
2.《所见》的作者是代 ，诗中表示牧童高兴、愉快的诗句是“
描写儿童的诗句还有很多，你课外还积累了。
九、口语交际：5分。
重庆巫溪县高楼乡新田村刘坤贤一身疾病，但依旧守住山村小学，就为不让学生跑远路，高位截肢的他自费为学生修了两座桥；拄拐上山找水源，接水进校，为学生买电脑、电视机……他被评为2023年“最美乡村教师”。
读了他的事迹，你想对刘老师说些什么？你会用哪些诗句来赞美他？
十、阅读短文完成练习。15分。
江上渔者。一片（安静宁静）的湖泊，面积不大，湖水碧绿，偶尔有鱼儿浮出水面吹个气泡，旋即逃遁了。恰逢三月，湖岸四周的油菜花，芳香四溢。
一位老人家坐在湖岸边怡然自得，一根烟抽完收一次网，总能在3至5次的几率中捕获一尾鲫鱼，微微泛黄的鱼背，体态（丰盈轻盈）饱满，鲜活乱蹦。到午后，老人家的鱼篓里已经收获了小半篓的鲫鱼。
瞅一眼老人家的捕鱼工具，简单到令人咋舌，五根发黄的竹子，一张缝缝补补千百次的旧渔网。再看老人家捕鱼的方式就是傻瓜式的收网，每次老人家抽完烟，旋即收网，收网的方式就是拉一下系在竹竿一头的绳子。阿基米德曾说过：
给我一个支点，我就能撬动整个地球。老人家无意地运用了这一方法，用四根竹子支撑起一张渔网，再用一根竹子做支点，一头插在岸边的土里，另一头系上绳子，稍稍一用力，轻松就拉起了整张网。杠杆原理他不一定懂，但在实际操作中，他却能融会贯通，这就是智慧。
夕阳西下的时候，湖岸四周宁静而优雅，令**连忘返，但凡经过的路人总会随手掀开老人家的鱼篓瞟一眼，然后啧啧称赞，流露出一副艳羡的目光。
当天边的残阳退去，只剩几片血红的晚霞时，老人家开始最后一次收网，一尾肥硕的大鲫鱼被网住了，于网中不断地翻身。当最后一尾鲫鱼入篓的时候，鱼篓已经盛满了。老人家布满皱纹的脸上洋溢着凯旋式的笑，老人家不光钓来满腹的好心情，也钓出了自己的智慧果实。
相信许多路人看过这种（简单简陋）的捕鱼工具后，心中都结了这样一张由五根竹子组成的破网，都试图去将它兑换成现实，但不是每个人都能在现实中得到。因为大家都太忙了，就算神仙来替你编织好那样一张网，你也未必有时间去捕获一篓鱼。
1.划去文中括号内不恰当的词语。
2.老人用的渔具是什么？老人钓鱼的方式又是怎样的？结果如何？请简单说一说。
3.你认为老人钓鱼丰收的原因是什么？
4.“就算神仙来替你编织好那样一张网，你也未必有时间去捕获一篓鱼。”这句话中的“一张网”、“一篓鱼”分别是指什么？你是怎样理解这句话的？
5.读了短文后，你明白了什么？
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