五年级上册期中测试卷

发布 2020-10-26 15:47:28 阅读 3760

2015-2016学年度上学期小学语文中段综合练习。

五年级上册(一至四单元)

1、请认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答下列问题。(9分)

1、根据短文内容判断对错,正确的打上“√”错误的打上“×”5分)

1)虎符是一种象征兵权的信物,古代君王常将它授予臣下。 (

2)“窃符救赵”的故事里,信陵君的虎符被盗了。

3)“窃符救赵”的结局是,秦军败了,被围的赵国安全了。 (

4)虎符大多是青铜做的,通常做成老虎的形状。

5)虎符的铭文,一般是刻在腹部,而不是刻在背部。

2、如果你是军队的将领,使臣能成功地从你那里调兵的是( )2分)

1)使臣拿出左半部虎符。

2)双方拿出的虎符,能拼合成一只完整的虎符。

3)使臣拿出了其他国家的虎符。

3、关于虎符在历史上的使用,说话错误的一项是( )2分)

a.盛行于战国b.盛行于秦汉 c.盛行于唐朝以后。

2、读下面语段,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。(10分)

jìng yyú ěrshàng gōu

姜太公老年时很不好。他在渭水边垂钓,却不用( )他说愿者。

zhēng biànshōu hujǔ sàngbǎo chí

别人不理解,他也不每天没有他也不他一直着这种。

qīng pén dà yǔ qí jì

状态,即使下着也不间断。后来终于发生了,他钓到了一条大鱼--周文王。

3、选择题,选择恰当的一项填入括号内。(12分,每题2分)

1、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )

a.理由(l**(hu玷污(diàn) 矫健(jiǎo)

b.爱慕(m环绕(rǎo秉性(bǐn眼睑(jiǎn)

c.点缀(zu和蔼(ǎi衰老(shuāi) 朝晖(cháo)

2、下列词语中,没有错别字的一项是( )

a.囫囵吞枣与众不同悲欢离合如饥似喝。

b.毫不犹豫不容争辩守望相助源源不断。

c.牵肠挂肚顶天立地低头折节安然无样。

3、将下列关联词依次填入括号中,最恰当的一组是( )

许多动物能到很远的地方去,还能认路回家。燕子认路回家的本领很大,( 只能飞回到原来的地方。( 把它们的巢移动几米,( 放在显而易见的地方,它们( )找,它们( )在原来的地方筑起新巢。

a.但是如果哪怕也只。

b.但是即使就是也只。

c.要是如果哪怕也而。

4、下列句子中,没有语病的一句是( )

a.是否具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。

b.这次会议上,对平潭引进外资问题交换了广泛的意见。

c.通过这次演讲比赛,她增强了对自己的信心。

5、下列说法中,错误的一项是( )

a.“日出而作,日入而息”,“守望相助”是成语。

b.“流水也能发出悦耳的声音”中的“悦耳”,意思是“听得见”。

c.成语“水滴石穿”比喻学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成功。

6、下列说法中,错误的一项是( )

a.张籍的《秋思》写了诗人在洛阳城写信给家人,无奈纸短情长,无法尽诉。

b.“梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。”这句话运用了排比的修辞手法。

c.学习了《落花生》,我知道了种植花生的工序是“买种、浇水、翻地、播种、收获”。

4、按要求填空。(15分)

1、根据课文或日积月累填空。(7分)

1) ,千千故乡情。(张九龄)(1分)

2) 黑发不知勤学早,。(颜真卿)(1分)

3) 春风又绿江南岸,。(王安石)(1分)

4) 风一更,雪一更,。(纳兰性德)(1分)

5) 这个学期我们学习了许多名言警句,当同学总是找不到问题的答案时,我们对他说:“欲要看究竟,,”当同学总是满足于已经取得的成绩时,我们会劝他“,自满十事九空”;当有些同学通过多年的刻苦,终于取得了成功时,我们也从心底里为他们感到高兴,真是“滴水能把石穿透,啊!(3分)

2、给加点字选择正确的意思,把序号填到括号里。(4分)

1)开:a.打开 b.(液体)受热而沸腾 c.举行。

行人临发又开封锅里的水开了( )

2)还:a.返回原来的地方或回复原来的状态 b.归还 c.回报别人对自己的行动。

明月何时照我还打不还手,骂不还口( )

5、口语交际。(4分)

情境:在地铁上,童童遇到了同学兰兰,兰兰的妈妈王老师以前教过童童。童童主动与兰兰打招呼,并请兰兰转达对王老师的问候。请完成他们之间的对话。)

童童:“”兰兰:“是啊,好巧啊。你最近还好吧?”

童童:“”兰兰:“我妈?她挺好的啊。你还挂记着她,她知道了会很高兴的!”

六、阅读下列短文,按要求回答问题。(24分)

1)课内阅读。(9分)

尽(jǐn jìn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。

转眼间三十四年过去了。当年那个沮(jǔ jǐ)丧的孩子,已是一位着名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。

但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的**人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

1、请用“√”选出加点字的正确读音。(3分)

2、在短文中找出下列词语的近义词,写在括号中。(2分)

选择颓丧--(

3、关于“**人的‘鱼’”,下列说法错误的一项是( )2分)

a.“鱼”加引号,只为了表示否定和讽刺。

b.“**人的‘鱼’”指的是那些吸引人、让人喜欢的事物。

c.“**人的‘鱼’”可以是金钱、名利、地位等。

4、下列对短文理解不正确的一项是( )2分)

a.“那些不容争辩的声音”,表示父亲放掉鲈鱼的态度非常坚决。

b.当把鲈鱼放回湖中,“我”虽然依依不舍,但坚信以后会钓到更大的鱼。

c.三十四年后,想起父亲“告诫我的话”,“我”心里充满了理解与感恩。

2)课外阅读。(15分)

故乡的田螺。

①插下青苗,灌满了水,田里茫茫一片,似湖似海。

②禾苗往上长,青蛙阵阵叫,水底下的小田螺也在伸腰。

③清晨,阳光洒落下来,水面顿时有了暖意。在青青禾苗的掩映下,田螺探头探脑地伸出螺壳,觉得这天地安全温暖,它便把乳白柔软的身体,赤条条地展露出来,接受大自然的沐浴。直到傍晚,凉风吹来,禾苗瑟瑟地抖动,它才慌忙缩进密不透风的硬壳里打瞌睡。

④稻子渐渐黄熟,田螺也已长大,有的像核桃,有的像婴儿的拳头。这时候,田螺急着要寻找一个安身的地方过冬,等到来年春天撒下它们的子孙。

⑤稻子开始收割,稻田排水了。田螺背着笨重的硬壳,拼命往泥里钻,直到地面只留下一个透气的小孔才歇。

⑥秋收大忙,大人们成天在稻田里忙个不停,而我们这些**岁的孩子,便赤着脚,( 着篮子来到田里,( 田螺的窝。“这里准有!”看见泥土里有积水的地方,我就用手指一( )果真抠出一只田螺。

走了几步,又( )一个窝,用竹片( )下去,又是一只……

⑦秋天的田螺最大、最肥、最鲜,煮一煮,便是农家桌上的好菜。有时候,我们还把田螺肉和猪肉剁成肉糜,和在一起,再塞进田螺壳里炖着吃,那味道,更是鲜美无比。

⑧不久以前,我吃到法国蜗牛,据说这是上品菜,味道确实不错。但我总觉得它远远不如咱故乡的田螺,也许是因为。

1、选出恰当的词语,填入第⑥自然段的括号中。(5分)

a.抠 b.提 c.搜寻 d.发现 e.挖。

2、照样子写词语。(2分)

赤条条(abb式)

3、短文第③-⑤自然段是按照( )进行叙述的。(2分)

a.时间顺序 b.空间顺序 c.游览顺序。

4、下列句子中,表达方式与其它两项不同的一项是( )2分)

a.水底下的小田螺也在伸懒腰。

b.它才慌忙缩进密不透风的硬壳里打瞌睡。

c.田螺也已经长大,有的像核桃,有的像婴儿的拳头。

5、下列句子填到短文横线上,最恰当的一项是( )2分)

a.法餐实在是不合自己的胃口吧。

b.那儿时挖田螺的情景,深深印在我的心底吧!

c.故乡一直就是我脑海中挥之不去的梦魇吧。

6、关于短文的主要内容,下列说法正确的一项是( )2分)

a.短文回忆了童年的快乐时光,抒发了作者对童年的怀念和对生活现状的强烈不满。

b.短文介绍了故乡田螺从稻田里成长,以及挖田螺、吃田螺的情景,抒发自己作者怀念故乡、热爱故乡的深厚感情。

7、习作。(28分)

题目:我得到了。

在横线上填一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等。不少于450个字。

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