一、给下面的句子加上标点符号。
、雪孩子**去了呢公园里的花可真美（ ）
、小鸟的病好了（ ）高兴极了我家门口有一棵小树（ ）、我们的祖国多么伟大你的生日是哪天（ ）
、我们的学校多么漂亮呀下午（ ）我在家里看书（ ）二、我能把句子补充完整：
1渐渐。2、＿＿把。
三、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。）例子：1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。
1、奶奶在2在喝茶水。
3在4在。四、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？）
例子：1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。
1、 办公室里___一本台历。 2、书包里有。
3里有五支笔。 4有。
五、照样子，写句子：
例子：1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。
1、小明是我的2是文具。
3是4是。六、学习比喻句：（句子要写完整）例：蓝蓝的天空像大海。
1、圆圆的月亮像2像。
部编人教版一年级下册句子练习
六 我会照样子写一写。1 青青的绿绿的弯弯的。青青的绿绿的弯弯的。美丽的雪白的透明的。长长的金黄的雪白的。宽宽的快乐的高高的。2 我多想去看看。我多想。我多想。飞快地慢慢地开心地大声地。认真地高兴地仔细地快乐地。3 树很快乐，喜鹊也很快乐。很也很。很也很。5 高兴大小许多。多少红火来往。干净明白开心...
部编语文一年级上册教材解读
一 主要特点 1.立德树人 自然渗透 立德树人，自然有机渗透，是我们这套教材的一个最基本原则。语文学科在育人方面确实有它独特的优势。从传统的讲是文道结合，每一篇文章都有它独特的思想内涵，社会主义核心价值观，中华优秀传统文化，良好的思想道德风尚等，都可以在语文教材里面潜移默化的涵盖进去。教材的选文以及...
部编一年级教材梳理
部编一年级教材梳理单元课文识字12 认识的字。学写的字课文。练习。天地人你我他。一二三四五上一二三上朗读背下诵课文。提示。注意笔画在田字格中的位置。口耳目手足占口目耳手口 坐能做哪。些事。日月水火山石日田禾火田禾。朗读 背诵。比一比。目标。认识田字格 横 竖写法 独体字 从上到下 先横后竖。横折 口...