第二单元复习小卷。
姓名： 扣分用时；
一、朗读和背诵。
第2单元的所有内容认真读两遍（课文、生字、语文天地的内容）。（
背诵：《你一定会听见的自然段。（ 背诵《赠花卿、《竹里馆》（ 背诵两则寓言的寓意（ ）注：请在括号中填写完成情况。
二、请给带点字注音。
似的（ ）逐渐（ ）召唤（ ）砰砰（ ）援助（ ）发觉（ ）
三、看拼音写词语。
shú xī xīn shǎng xián xiá huāng zhāng chéng qún jié duì
yōng jǐ chéng rèn biǎo yǎn qiāo gǔ zhuāng qiāng zuò shì
四、组词。拨援（ ）奏寓（ ）坚。
泼暖（ ）揍偶（ ）竖。
备充（ ）级待（ ）招。
背冲（ ）极侍（ ）召。
五、填空。1、 写一写描写声音的词语。
象声词 四字词语
2、当掠过当拂过当呼啸着穿过当卷起你总听到些什么了吧？
3你一定会听见的，然后你会我们这个世界的声音是。
4、《掩耳盗铃》的故事告诉我们。
5、《滥竽充数》告诉我们。
6、《赠花卿》作者是代 。锦城丝管。
7、《竹里馆》作者是代幽篁长啸。
8、读人物对话时，要体会。
9、近义词。
逐渐寂静援助（ ）请求。
召唤美妙害怕（ ）一动不动。
10、反义词。
后来常常（ ）闲暇（ ）坚硬。
绝望关闭（ ）丰富（ ）清楚。
11、按要求写词语（参照答案背诵）
abab abb
含近义词 寓言故事的成语
七、课后题背诵默写过关。
读课文，联系生活说说“每一种声音，都代表了不同的意思”。
答：闹钟的铃声表示应该起床了；自行车的铃声表示请注意避让；校园里的铃声表示上课或下课。救护车的声音说明有人病危；救火车的声音告诉我们有火灾发生……
5、说一说白鲸得救的经过。想一想，为什么说白鲸得救是个“奇迹”？
答：白鲸的就是个奇迹的原因：一是人类和白鲸和谐相处，知道白鲸喜欢“唱歌”；二是白鲸听懂了人类的**。
6、《掩耳盗铃》的故事为什么让人觉得可笑？
答：《掩耳盗铃》中的那个人明明知道铃铛只要手一碰，会被人发觉，还自作聪明地捂住自己的耳朵去偷铃铛，结果当场就被人发觉。他这种自欺欺人的愚蠢之举是极其可笑的。
7、南郭先生为什么偷偷的溜走了？
答：因为南郭先生没有真才实学，他不会吹竽，而齐湣王要求乐手们单个吹竽，而南郭先生知道自己再也混不下去了，只好偷偷地溜走了。
八、造句。发觉：
成群结队：
九、请认真地把错误改到错题的旁边。（三遍）
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