小学科学三年级（上册）期末检测卷2
年级姓名： 成绩：
一、我会填空。
1. 一片完整的叶有___和___两部分组成。
2. 植物按生存环境的不同，可以分为___植物和___植物 。
3. 蜗牛用爬行，金鱼用呼吸。
4. 蚯蚓喜欢生活在的环境中。
5.在科学课上我们观察过蚂蚁，它的身体可以分成头三个部分，其中有三对足长在部。
6. 我们对陶片和瓷片进行了实验研究，发现吸水性比较好的是。
7. 纸条、木条、铁条这三种材料，硬度最高的是＿ ＿
8是专门用来测量液体的多少，也就是测量液体体积的工具，它的单位是。
9. 人们通常将水、醋、牛奶分为一类，称它们为将石头、木头和树叶分为一类，称为 ；空气是单独的一类，称为。
二、我会判断。（对的打“√”错的打“×”
10. 记录大树的树皮我们可以用拓印的方法。
11. 植物的叶在生长过程中，它的颜色是不改变的，而且总是绿色的。……
12. 在观察小动物时，我们可以把自己带去的食物给小动物们吃。
13. 蚂蚁和苍蝇的身体虽然相差很大，但是它们也有相同点。
14. 为观察蜗牛对外界的刺激反应，我们可以用笔尖重重地触碰蜗牛的身体。（
15. 塑料是一种人工材料，可以重复使用的，它不会对环境造成污染。……
16. 同一种材料可以制成不同的物体。
17. 有几瓶不知名的液体，我们可以用尝的方法来判断。
18. 沙堆上的沙会滑动下来，说明沙是液体。
19. 砖块放入水中会冒气泡，说明砖块中有空气。
三、我会选择。（将正确答案填在括号内）
20. 下边能用来观察大树粗细的工具是。
a．量筒b.放大镜c.绳子和尺。
21.下列植物中属于木本植物的是。
a.菊花b.樟树 c.青菜。
22.向日葵的一生要经历( )这些变化。
a．种子、发芽、幼苗、开花、结果
b．种子、幼苗、发芽、开花、结果。
c．种子、发芽、幼苗、结果、开花。
23．水葫芦能浮在水面的主要原因是（ ）
a.它很轻 b.它的叶柄内有气囊 c.它是水生植物。
24.和蜗牛属于同一类的动物是。
a.蚂蚁b.田螺c.蝗虫。
25.蚂蚁主要是用（ ）来交流信息的。
a．分泌的信息素 b．声音 c．舞蹈。
26.观察水的多少正确的方法是（ ）
abc27.将下列几种材料制成实心的物体，将它们放入水中，一定会下沉的是（ ）
a．塑料 b.木材 c.金属。
28.目前人们公认的造纸术的发明者是（ ）
a．亚里士多德b.张衡 c.蔡伦
29.生活中常见的塑料可乐瓶的盖子，大约能盛水（ ）
a.5毫升b.20毫升c.100毫升。
30.下列材料不是人造材料的是。
a.金属b.木头c.橡胶。
31.用金属做加热的锅，主要是利用了金属（ ）的特性。
a.光泽性 b.导电性 c.导热性。
32．空气占据的空间是可以改变的，因为（ ）
a.空气看不见 b.空气很容易被压缩 c.空气会流动。
33.影响液体流动快慢的因素是。
a. 颜色 b. 黏稠度 c. 气味。
34.在一个不透明的布袋中装有一袋饮料、一袋食用油和一块橡皮，在不打开布袋的情况下，你能分辨出的是（ ）
a．橡皮 b.饮料 c. 食用油。
四、我会填图。
35. 在图中标出蚯蚓的环带、口、**。
五、我会连线。
36. 请你把下面4种动物的相对应的运动方式和遇到危险时做出的反应连起来。
用鳍游泳蜗牛迅速游走。
身体伸缩爬行蚯蚓逃跑。
用腹足爬行蚂蚁缩进壳内。
用足爬行金鱼身体收缩。
37.请根据物体的特点进行连线。
书本牛奶木块橡皮饮用水
气体固体液体。
空气石头树叶铅笔醋。
五、我会**。
38. 某实验小组在课堂上做三种材料的韧性实验的结果如下表：
通过实验，我们发现的弯曲度最大的弯曲度最小。从韧性好到韧性差给三种材料排序是。
39.观察实验（先填空，再回答问题）
图一图二。1） 在自做的天平上，右侧拴上一个小木块，左侧拴一个没充气的气球（图一），然后把气球吹胀再系上（图二）我们发现这说明了空气。
2） 你有什么办法使（图二）天平两端保持平衡？
教科版小学科学三年级上册期末检测卷
三 判断题。每空2分，共20分 1 动物有生命，植物没有生命。2 水葫芦能浮在水上是因为叶柄里有气囊，充满空气。3 蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此可以把它放在水中生活。4 蜗牛呼吸和排泄的地方就是它的气孔。5 植物不能运动，所以是没有生命的。6 车前草和水花生都是水生植物。7 空气是看不见，摸不着...
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教科版小学科学三年级上册 校园的树木 教学反思和心得三台县心妙小学吕永刚 本节课是我指导学生观察校园里树木后的教研课。在本课教学中有优点也有不足，现反思 总结如下 在这次以 校园的树木 为主题科学观察中，我采用了小组为单位进行观察。三年级的学生初次接触科学课，他们的好奇心很强，学习兴趣整体很高，学习...