2013-2014学年第二学期三年级(下册)语文期末试卷。
满分:100分时间:90分钟)
班级姓名分数。
一、基础知识积累与运用。(49分)
1、读拼音,写词语。(10分,每字0.5分)
jù lǒng lí míng yán sù qínɡ bù zì jīn
xiàn mù rèn hé fán nǎo pò bù jí dài
2、给带点的字选择正确的读音,并用“”标出。(6分,每个1分)
半晌(xiǎng shǎng) 弓弦( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)
教诲(huǐ huì )水滨(bīn bīng ) 似的(shì sì )
3、比一比,组成词语。(4分,每空0.5分)
佛洲悔载( )
拂州诲裁( )
4、在( )里填上合适的词。(6分,每空1分)
的春天的阳光的小路。
和颜悦色地( )鲜花开得( )时间过得( )
5、把成语补充完整。(8分,每字1分)
大( )小用 ( 口同声和颜( )色 ( 雀无声。
苍翠( )滴落( )缤纷勤学( )问津津有( )
6、按要求写句子。(5分,每句1分)
1) 太阳照射着大地。
扩句:( 的太阳( )地照射着( )的大地。
(2)明明和亮亮把教室的桌椅修好了。
改成“被”字句:
(3)我每天放学在学校的操场上一圈一圈地跑着。
缩句。(4)我怎么能忘记老师对我的教育呢?
改为陈述句:
(5)我们一定要把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
修改病句:
7、把诗句补充完整,并按要求填空。(6分,每空1分,诗句翻译2分)
1)“嫦娥应悔偷灵药是唐代诗人李商隐中的诗句。
2万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:__
3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目。
8、把语句补充完整。(4分,每句1分)
(1阴阴夏木啭黄鹂。
(2)日日行常常做。
(3)姜太公钓鱼。
二、阅读(21分)
一)阅读语段,回答问题。(8分)
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、 填空。
这两个自然段具体描写翠鸟的事,说明翠鸟的特点。(2分,每空1分)
2、用“__在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(2分)
3、从文中找出下列词语的近义词。(2分,每空1分)
等候锋利——(
4、仔细读一读划“__线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛2分)
二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(12分)
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。
开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(4分,每空1分)
的细雨的露珠
的绿叶的海洋。
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(3分,每空1分)
1)形状:
2)颜色:开始呈 ,后来
3、用划出一个比喻句。(2分)
4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、__
2分,每空1分)
5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的上。(2分)
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)
三、习作(两个题目任选一个写)(30分)
1、“啊,我学会了……”你一定也有这样兴奋的时刻。生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。
选一件事写下来。请你以“我学会了”为题写一篇作文,字数不少于,注意要把过程写具体,字迹工整,语句通顺,表达出真情实感。
2、在你成长的过程中,父母肯定为你做过很多的事,哪一件最令你印象深刻、难以忘怀呢?这次习作请你来说说自己的爸爸或妈妈,他们长得是什么样子,为你做了哪些感人的事,请你以“我的爸爸”或“我的妈妈”为题写一篇作文,要求字数不少于,字迹工整,语句通顺,表达出真情实感。
小学三年级语文下册期末试卷
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