三年级下册语文期末试卷

发布 2020-10-24 20:48:28 阅读 3205

2012---2013学年度第二学期。

苏教版小学语文三年级下册期末试卷。

第一部分积累与运用。

一)我能拼,我能写。(共10分)

wān yán liáo kuò kuà lǎn huáng kǒng tǎn xiào fēng shēng

hú tú bǔ shā chuán rǎn xùn sù wàng ér shēng wèi

二)按要求写成语。(9分)

1、把下列成语补充完整。(2分)

流连忘( )星( )棋布义无反精会神

2、写四个出自寓言故事的成语。(4分)

3、写出描写大海景色的成语。(3分)

三)选词填空。(共6分)

神秘神奇。1、突然之间,眼前一亮,多么美妙的仙境啊!

2、在6500万年以前,这些恐龙突然地消失了。

茂盛茂密凶猛猛烈。

3、在的达森林里,住着的野兽。

4、狂风地摇晃着路边那些长得的树木。

四)按要求完成句子。(5分)

1、景色秀丽的庐山,怎能不令**连往返呢?

改成陈述句:

2、例:大虾摆动长须,活像戏台上的一员武将。(照样子,写句子)

南极企鹅躯体肥胖,走路一摇一摆,活像。

3、阳光把他的脸照得红红的。(改成被字句)

4、小红很聪明。 小红很勤奋。

请将这两句话用一个合适的关联词连成一个完整的句子)

5、改病句:我们必须讲卫生的好习惯。(在原句上改)

五)。按课文填空。(20分)

1.本学期我们认识了许多人物:有翻越远方大山的 ;有神勇无比的西汉将军 ;有才华超人的少年诗人 ;有种桃能手 ;还有菩萨司令等。(2.5分)

2.我在公路上看到两辆车的车牌分别是京n-a9989和鲁a-v4312,你一定知道这两辆车分别是市和省的。(1分)

3.看见壮观的瀑布从高处直流而下,你不禁吟诵道。

这句话是代诗人的作品中的诗句。这句诗用了的修辞手法。(4分)

4.“落霞与孤鹜齐飞是中的名句。(1.5)

5.清明时,看到人们扫墓祭祖,我又想起了杜牧的诗句。

2分)6.海底是个的世界。(1分)

7.《花瓣飘香》告诉我们要像小女孩一样做个的人;《大作家的小老师》告诉我们对人要平等相待,做个的人告诉我们每个人都有自己的长处,要做个自信的人告诉我们要做个遵守社会公德的人。《狼和鹿》告诫人们争论的故事》告诉我们1+1+1+1+2+2)第二部分:阅读(20分)

一)课文阅读,完成后面的问题。(11分)

五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“**啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。

1、用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作和 ,写出了槐花的特点。(3分)

2、照样子写2 个词语:(2分)

白生生: 嗡嗡嗡:

3、写槐花饭香的词语有3分)

4、用“有的……有的……”写个句子:(2分)

二)课外阅读,回答问题。

一只小鸟。有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上。它的羽毛还未丰满,不能远飞,每日只能在巢里唧唧喳喳地叫着,和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常快乐。

这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。

它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷羽毛,飞到树枝上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。

树下有许多小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着。这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它的歌声,其中一个孩子便想捉住它。

看,它又出来了!它正要发声,忽然“啪”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。这时,两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔(xián)上巢去。

它的血从树隙里一滴一滴落到地上。

从此那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。

1. 这篇短文先写了小鸟唱出了( )和( )的歌声,接着写一个孩子射小鸟,小鸟受伤;最后讲小鸟的歌声从此( )了。(3分)

2. 写近义词。(2分)

景致葱绿。3.小鸟为什么要放出赞美“自然”的歌声?用“ ”画出相关句子。(1分)

4.从“两只老鸟箭也似的飞来,接住了它……”这句话你体会到:

5.读了这篇文章,你想对那个打小鸟的孩子说什么呢?

(2分) 第三部分:妙笔生花。(共30分)

题目:《一件___的事》

提示:先把题目补充完整(有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的……)要注意把内容写具体,把句子写通顺,书写时字迹工整。注意用上平时积累的词语。

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