班级姓名分数。
一、转动识字呼啦圈，在自己认识的字上涂上你喜欢的颜色。（4分）
二、拼拼写写。（16分）
xī ɡuā lǎo niú zǔ ɡuó shǎn liànɡ
yǐ jīnɡ zhī dào huǒ bàn shēnɡ yīn
三、按要求完成下列各题。（22分）
1．比一比，再组词。（8分）
亮（ ）井（ ）玩（ ）午（ ）
高（ ）进（ ）万（ ）牛（ ）
2．把能组成词语的水泡用同一种颜色涂出来。（4分）
3．去掉不是同一类的词语。（4分）
4．词海拾贝。填上表示动作的词。（2分）
5．读一读，连一连。（2分）
晴朗的鲜艳的天真的金色的。
孩子海滩夜空花朵
6.叮叮咚咚是象声词，我还能写出其他的象声词2分）
四、读一读，给你认为说得对的句子打“√”错的打“×”9分）
1．我要学习，不能去干家务事。（
2．来到公园，我们要爱护公园里的一草一木。（
3．写字累了，就可以趴在书桌上写。（
五、我的理想。（9分）
小朋友们，你长大了想干什么呢？你们班的小朋友都有哪些理想呢？听听他们的意见，然后把下面的句子填一填。
每个人都有自己的理想，有的想当 ；有的想当 ；有的则想当 ……理想就像一株幼苗，早在心里萌发了。
六、句子叮咚响。（9分）
1.照样子，把句子写具体。（3分）
例：星星眨着眼。
星星（高兴地）眨着眼。
花儿开了。花儿（ ）开了。
2. 照样子写一写。（6分）
七、课文对对碰。（7分）
1．有些问题只有才能3分）
2.你知道的恐龙的种类有哪些？写一写。（2分）
3.达尔文是国家的科学家。（2分）
八、仔细阅读短文，然后回答问题。（11分）
聪明的小羊。
迷路的小羊被狼抓住了。小羊虽然吓得发抖，但是它很聪明。小羊说：“狼伯伯，求求你，在吃掉我以前，你能否吹个笛子给我听呢？”
“什么？吹笛子做什么呢？”
“我想在死之前，配合着笛声，跳一下我最喜欢的舞。”
“该不会打算边跳舞边溜走吧？”
“不会，不会，我决不会逃走！”
“好吧！我就吹一曲吧！”
狼吹起笛子，小羊配着曲子跳舞，跳得很可爱。牧羊人听到笛声，跑了过来。牧羊人愤怒地将狼抓住，救了小羊。狼后悔来不及了。
1．这个故事里有（ ）和（ ）两种小动物。（4分）
2．小羊让狼吹笛子，是因为4分）
3．你喜欢故事里的小羊吗？为什么？请写一写。（3分）
九、我会写话。（13分）
下课了，小朋友们在干什么呢？用几句话写一写。
参***：一、略。
二、西瓜老牛祖国闪亮已经知道伙伴声音
三、1．明亮高楼水井进去玩耍万一下午小牛 2．另外叹气革命花园 3．去掉学生颜色 4．造采闭修 5．晴朗的夜空鲜艳的花朵天真的孩子金色的海滩 6．轰隆隆哗啦啦。
四、×√五、医生教师警察
六、1．兴致勃勃地 2．是动物吃鱼。
七、1.自己动手试一试得出正确的答案 2.霸王龙雷龙剑龙翼龙。
3．英国。八、1．狼和羊 2．让牧羊人听到来救自己。3．喜欢，它很聪明，用智慧救了自己。
九、略。
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