一。看拼音写词语（10分）
jǔjué èhào páo xiào gānjú jìdiàn
二。选择(8分）
1.下面成语中是故事的是（ ）
a.负荆请罪完璧归赵刻舟求剑。
b.渑池之会买椟还珠健步如飞。
c.愚公移山郑人买履任劳任怨。
2.下面词语中书写正确的一组是（ ）
a.嗡熬除豆傻事。
b.任劳任范实话实说安居乐业。
c.负荆请罪免持只会患儿一笑。
三。把词语补充完整(8分）
攻（ ）不（ ）战无（ )不（ ）
安居步如（ ）
四。填空 （14分）
1.“将相和”讲了可以看出蔺相如是一个的人，廉颇是一个的人。
2.假如生活欺骗了你阴郁的日子里要相信吧，那得日子就会来到。
3.写出本学期学习的2条歇后语。
4.写出本学期的一副对联。
五。按要求作（10分）
1.默写“杨氏之子”说说，杨氏之子的回答妙在**。
杨氏之子。杨氏之子的回答妙在。
六。阅读（24分）
一）草船借箭（片段）
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？
”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：
“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。
”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？
”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：
“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？
”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：
“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？
我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：
“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
练习：1. 联系上下文解释词语（2分）
委托。推却。
2.这一段讲了可以看出周瑜的诸葛亮的4分）
3.为社么周瑜要诸葛亮十天赶造十万支箭？（2分）
4.为什么诸葛亮说只要三天？（2分）
二）书。放了学，第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天，也不例外。
站在那一排排的书架前，我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手，仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》、《世界旅行记》、《十万个为什么》……哦，那是一片多么广阔的世界啊！忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》，老师向我介绍过，说是一部不可多得的名著，我跑了好几家书店都没买到，我心儿一阵狂跳，连忙对售货员说：
“阿姨，那本书！”
当我捧起书时，双手竟兴奋得有点颤抖了，久久不忍放下，这书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉，头脑里闪出一个念头，这两册书要七元多，太贵了，买还是不买？我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买！
书有价，学得知识是无价的，强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这本书。‖
兴冲冲的，微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书，边走边看着，自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地，天空中一个闷雷，“轰”！接着，蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中，像无数颗小石粒似地砸向地面，敲打着一切。
我的新书也被淋着几点。旋即，暴雨倾盆，劈头盖脸地倒下来，击在我头上，溅在书上。
“糟了，我的书！”雨还在无情地下着，我不及细想，马上脱下外衣，迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来，我不由自主打了一个哆嗦。
大雨滂沱，风声、雨声、雷声交织在一起，但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。我怀抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生的婴孩一样……‖
“怎么淋成这样？”一进门，妈妈就问我。
“啊，买到了！”我牛头不对马嘴地说道。我打开衣包，书一点儿没湿，安然无恙，我松了一口气。
嘻，我这才发现自己已成了个落汤鸡，水珠正沿着裤腿往下滴，浑身起了鸡皮疙瘩，心儿还轻跳着“迪斯科”。
我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起那心爱的书，低声朗读起来。
哦！书像一叶小舟，载着我向那五光十色的文学大海驶去。‖
1． 划去带点字的错误读音。（2分）
觉得（jué jiào） 泥泞（líng nìng）
2．在文章中找出与下面的词语意思相近的词语写在括号里。（2分）
颤抖暴雨倾盆。
3．联系上下文写出下列词语的意思。（3分）
(1)安然无恙。
(2)眼花缭乱。
(3)大雨滂沱。
4按已划分好的段落写出各段的大意。（3分）
第一段（1—3）：
第二段（4—6）：
第三段（7—9）：
5作者站在书架前，总觉得自己变得十分渺小。这里的“渺小”是什么意思？他为什么会有这种感觉？（2分。
6从书店回家的路上，天下起大雨了，他是怎么做的？（2分）
七。习作（25分）
1我爱您。可以写妈妈，爸爸，老师等，把题目补充完整。
字数400，用一件事表达你的真情实感。
2.写一篇演讲稿。
可以是国旗下演讲，也可以是班干部竞选。
字数350，如果写演讲稿，要写出自己的真情实感，如果写国旗下演讲，要震撼人心。
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