三年级上册期末冲刺卷一。
一、拼音填汉字。(10分)
yán hán bǎi nònɡ xiū jiàn shì yàn
nà mèn zī rùn wēi wǔ qiān xū
zī shlì
二、给多音字加拼音并组词。(18分)
落撒。处称。
舍扇。四、将词语补充完整。（12分）
大（ ）失呼（ ）唤 （ 头（ ）气
无误远（ ）闻提（ ）论
不（ ）思（ ）日（ ）兼成（ ）结（ ）
奔（ ）不大（ ）神（ ）满（ ）而（ ）
五、写出下列词语的反义词。（8分）
升—（ 里—（ 傲慢—（ 丑陋—（
轻—（ 近—（ 懦弱—（ 愚蠢—（
六、补充完整。（7分）
1只要肯登攀。
2、 任何成就都是。
3眼见为实。
4、 玉不琢，不成器。
5、 《九月九日忆山东兄弟》是___代著名诗人___写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。
七、选择合适的关联词语。（3分）
不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1、（ 老奶奶白发苍苍，（ 行动十分利索。
2、王小明（ ）学习成绩优异，（ 乐于帮助同学。
3、（ 你让杰西很开心，（ 我要把刀送给你。
八、修改病句。（6分）
1、学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。
2、下课了，同学们有秩序地一下子涌出教室。
3、我家养了一只雪白的花鹅。(修改病句)
九、课内阅读。（7分）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼，多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
1) 这段话主要写出了鱼的和多。（1分）
2) 我从等词句中看出鱼的数量多。（3分）
3) 用画出具体描写鱼种类多的句子。（1分）
4) 这段话是围绕哪段话写的？请用～～～划下来。（2分）
十、课外阅读。（9分。
我爱花城。我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。
我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。
它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。
瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！ 一阵北风过后，百花凋零。
这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
1. 认真读短文，然后填空。（5分）
这篇短文是按顺序写的，它分别从四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ；夏天开秋天开冬天开。
2. 哪句话抒发了作者的思想感情，用在文中划出来。（1分）
3. 请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。（3分）
木棉花。凤凰花。
菊花： 第三部分：开开心心写作文（20分）
题目：感谢。
提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢？请选择。
一、两件事情表达你内心的感谢。
要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于。
2、书写工整，不写错别字。
新课标人教版小学语文三年级上册期末综合试题 A
3 像 静悄悄 这样的词语很有趣，请再写两个。五 认真读句子，填上合适的词语。4分 望着轻轻地 天空的风筝，孙子快活地 奶奶甜甜地 树上的小鸟好奇地 风筝，好像在说 这玩意也会飞？六 佳句积累 在空白处填上正确的句子或词语。6分 1六月葫芦弯似弓。2眼见为实。3 不学 老 4 山重水复疑无路。5 红...
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人教版三年级下册语文期末试卷。总分 100分时间 100分钟。一 拼一拼，写词语。6分 y li nb sh w ng lu tu m w t ngf l 冶炼跋涉网络唾沫梧桐俘虏。二 比一比，再组词。5分 浊 污浊 锐 锐利 捂 捂住 qu n 圆圈 j n 情不自禁 圈禁烛 蜡烛 悦 喜悦 梧 ...
部编人教版小学3三年级语文上册期末测评试卷
期末测试卷 一 满分 100分时间 60分钟 姓名得分。一 我能正确 规范地书写下面的诗句。2分 孤帆一片日边来。二 下列词语读音完全正确的一项是 2分 a.斜阳 xi y ng 或者 hu zh 骄傲 ji o o b 努力 n l 咀嚼 j ju 执行 zh x ng c 家访 ji f ng ...