人教版五年级上册语文期末试题

发布 2020-10-22 17:48:28 阅读 7336

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班级:姓名:

用途。第一部分:基础知识积累与运用(分)

通过学习,大家对我国人民地伟大领袖——***,一定有了很深地认识和了解吧,如果让。

一、看拼音,写出相应地字词。(分)

你用一句话来赞扬***,你会说:

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理,勿做商业用途。

资料个人收集整理,勿做第二部分:阅读积累与运用(分)

商业用途。一、阅读《**中地父与子》片段,回答问题。(分)

二、读拼音,用“

给带点地字选择正确地读音。(分)

就在他挖掘地时候,不断有孩子地父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我地儿()坠(ì

)落山涧。排山倒(à

)海。子!”“我地女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有()民族英雄个个顶天立地,从不低头折(é

)节。希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定地回答,经过了这么多地磨难(à

),***一颗为党为民地心人人皆之。

他便埋头接着挖。资料个人收集整理,勿做商业用途。

三、词语大本营(分)

消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大**,请你离开。”

将下列词语补充完整,再从中选择恰当地词填在括号里。(分)

这位父亲问:“你是不是来帮助我?”

惊心动(力(

狂澜。不犹豫。

警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”

再接再(夜以(

日。不容争(

你是不是来帮助我?”

句子:经过他(

地工作,终于取得了令人瞩目地成就,希望他以后能人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。

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然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”

请另写两个自己喜欢地四字词语:

分)资料个人收集他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,整理,勿做商业用途。

到处都是血迹。挖到第小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子地声音:“爸爸,是你吗?”资料个、选择恰当地关联词填在括号里。(分)

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不是……而是……

虽然……但是……

即使……也……

是儿子地声音。

父亲大喊。阿曼达。

我地儿子。从他地眼睛里表示出来地(

愤怒,(悲哀。

给文章地最后一段加上标点符号。(分)

鲸地体形像鱼,(

它不属于鱼类。

“砾”字用音序查字法应查。

用部首查字法应查。部。(分)

困难再多,他(

会完成这项任务。

“失”地意思有:①失掉;过失。

没有把握住。

找不着。改变常态。

没有达到目地。

四、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(分)

文中有两个带点地“失”字,第一个取意思(,第二个取意思(

.(分)资料个人收集、爱亲者,不敢恶于人;

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万事功到自然成。

你认为这几个自然段主要是写什么?(分)

悠悠天宇旷,用“~~画出描写父亲外貌地句子。(分)

我本来看好我们国家地男子篮球队地,可自从开赛以来,球队一直是。

课文为什么要这样描写父亲地外貌呢?(分)

填写歇后语),令我失望透了。资料个人收集整理,勿做商业用途。

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写一副对联:资料个人收集整理,勿做商业用途。

读一读文中画“——地句子,为什么不直接写挖了小时?(分)

五、按要求变换句子。(分)

想象填空:阿曼达在废墟下会想。

中国地汉字生发出无穷无尽地变化。(写成打比方地句子)

会说。还有什么别地话比这句最简单地话更能表达我此时地全部感情呢?(改成陈述句)

分)资料个人收集整理,勿做商业用途。

我国这一园林艺术地瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

写法学习指导与运用。(分)

六、本学期学了不少地古诗词,请把你最喜欢地一首默写下来。并说说喜欢地原因。(分)

课文中大量描写了人物地语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写,突出重点,我喜欢地原因:

详略得当。七、根据下列语境,诉说你地真情。(分)

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圆明园是一座举世闻名地皇家园林,它地辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂地时间内被可。

二、课外阅读《我不能忘掉祖国》,回答问题。(分)

恶地侵略者给毁灭了,此刻你最想说:

资料个人收集整理,勿做商业我不能忘掉祖国。

1 / 2个人收集整理-zq年,宋庆龄岁,就进了佐治亚洲梅肯市地威斯里安女子大学,她是个文静而沉思地女孩子。她想到将来要为穷苦地祖国人民做事,就更加勤奋地学习。资料个人收集整理,勿做商业用途。

有一次,班里要讨论历史方面地问题,她认真地(搜。

收)集资料,认真地思索,做了充分准备。

在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史地发展是难以估计地。

你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲地中国,已经被历史淘汰了,人类地希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”资料个人收集整理,勿做商业用途。

这时,坐在前排地宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学地发言。

那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和。

柔和)地声调说:“历史确实是在不断变化地,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史地中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。

有人说中国像一头沉睡地狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮地吼声将(震动。

振动)全世界!因为它有广阔地土地,勤劳地人民,悠久地历史,富饶地物产,有无数革命志士,为了它地振兴正在进行着(坚。

艰)苦卓绝地斗争!”资料个人收集整理,勿做商业用途。

教室里响起了热烈地掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”

宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内地情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”资料个人收集整理,勿做商业用途。

用“﹨”划去文中括号里错误地字和词。(分)

联系上下文解释带点地词语在文中地意思。(分)

淘汰——交口称赞——

就短文地题目,请你提出一个有价值地问题?并自己试着回答。(分)

问题:回答。

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仔细阅读课文,回答问题。

)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”地理由是什么?(分)

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)大家为什么对宋庆龄地发言“交口称赞”?(分)

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)文中地最后一句话表达了宋庆龄地什么样地思想感情?(分)

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读了这篇文章之后,你想到了本学期学地哪篇课文?此时,你有什么感受和启发?(分)

第三部分:习作练习。(分)

提示:在我们地生活当中,你一定享受过浓浓地亲情。请你怀着一颗感恩地心,向你地亲人诉说你地真情,表示对他们地谢意。

题目自拟,写出真情实感,语句通顺。(不少于字)资料个人收集整理,勿做商业用途。

人教版五年级上册语文期末试题

一 我会看拼音写词语,而且写得工整美观。8分 xi n y q ling g l xi o y n ch n d u b o zh y u hu f n fu 二 我会辨字组词。4分 檐衰魂协 瞻哀瑰胁 三 我会根据下列句子的意思理解带点的词,将正确的答案的序号填在括号里。4分 张 a.看 望 b....

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