满分100分，时间100分钟）
一、积累运用（50分）
1、我认为加点字的注音完全正确的一组是（ ）4分）
a. 玷污（diàn） 戈壁（gb.介绍（shào） 奔赴（pū）
c. 勉强（qiánɡ） 拖沓（tà） d.狭窄（zǎi） 嫌疑（yí）
2、我把下面的汉字规范地写在田字格里（ ）4分 ）
窃滤誊翼。3、我会用查字典的方法填空。（4分 ）
典”查字母（ ）查音节（ ）查部首（ ）再查（ ）画；意义：①标准，法则；
典范性的书籍；③典故；④典礼。
选义：⑴开国大典（ ）引经据典（ ）行文用典（ ）典范（ ）
4、我认为没有错别字的一组词语是（ ）4分 ）
a 呕心呖血与众不同 b 风期雪压倾盆大雨
c 天长日久浮想连翩 d 囫囵吞枣不求甚解
5、我能分别用下面的汉字组词（ ）4分 ）
勋殉（ ）晕yūnyùn（ ）
6、我能写出下列各词的近义词或反义词。（4分）
写近义：适应—— 苦闷—— 写反义：凶猛—— 漂泊——
7、我能根据下列意思写出课文中的词语。（2分）
比完全没有好。
内心活动丝毫不从言语和神情中流露出来。
8、我能正确选择下面词语填空。（4分 ）
仍然居然果然显然。
1.（ 过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。
2.有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（ ）落到我的肩上。
3.看那表情，他（ ）还没有认识到自己的错误。
4.虽然老师病了，但（ ）坚持给我们上课。
9、我能按要求改写下面句子。（4分）
1）我真的舍不得放掉这么大条的鲈鱼。
改写成反问句。
2）小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”
改写成转述句。
10、我能改写下面句子的错误。（4分）
《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
改为：我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
改为：墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
改为：经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
改为：11.我为理解正确的句子打上“√”为理解错误的句子打上“×”4分）
“我很快乐，也很惧怕──这种窃读的滋味！”这句话是课文的中心句。（
《桂花雨》的作者是陈慧瑛。
“三贯通，这才是21世纪的青年。” 三贯通”则是指清华大学提出的“中西贯通”“古今贯通”和季老提出的“文理贯通。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思是有多少人就能看到多少个哈姆雷特。（）
12.我能判断下列句子所用的修辞手法，把其名称写在括号里。（4分）
柳树姑娘在微风中点着头；杨树爷爷哈哈地笑着。
石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
赶超，关键是时间。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 （
为什么人们称猫头鹰是捕鼠能手呢？因为一只猫头鹰在一个夏季竟能消灭上千只田鼠。 （
13.我能完成下面的名句。（4分）
京口瓜州一水间。
不在饰貌。二、阅读理解（25分）
一）我读《梅花魂》选段，完成后面的题。（10分）
是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。
/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！/
1、写出下列句子的修辞方法。（2分）
1）她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（
2）他们就像这梅花一样。
2、梅花与被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗3分）
3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指你能写出几个这样的人吗2分）
4、按分好的层次写出层意。（3分）
第一层。第二层。
第三层。二）我读短文《我不能忘掉祖国》然后做后面的题。（10分）
我不能忘掉祖国。
2024年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：
“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。
总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。（1分）
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（1分）
淘汰交口称赞。
3、仔细阅读课文，回答问题。（2）
（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)
2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？2分）
3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分）
三、习作（25分）
请你以“诚信守信”为内容，写一篇语言生动优美的作文。题目自拟，内容真实，过程清楚，表达真情实感。书写工整，格式正确，语言生动有感情。
人教版五年级语文上册期末试卷 含答案
一 读拼音，写词语。8分 j p y u y zu ch nj s n f i x c xi n j n sh nxi o hu 二 给带点字选择正确的读音。6分 脊梁 j j 悄然 qi o qi o 灯泡 p o p o 哺乳 b p 挑拨 ti o ti o 漂泊 b p 三 比一比，再组词。...
2019五年级语文 下册 期末试卷含答案和评分意见
1.他想起了 说过的话，想到了自己渐渐地，渐渐地，他似乎听到了倔强的呐喊二泉映月 2.诗文内容丰富，有的描绘了幽静安逸的田园春光树头花落未成阴 有的表达了月夜下的浓浓思乡之情。江清月近人 有的赞美了红军大无畏的英雄气概 不到长城非好汉，有的告诉了我们做人之道 君子不失色于人。3.在本册书的引领下，我...
2019五年级语文 下册 期末试卷含答案和评分意见 I
6.原先，摆渡老人在孩子们眼里的形象是后来，摆渡老人在孩子们心中的形象是。7.摆渡老人 中的 摆渡 可以理解为老人对 我们 生活 思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的 摆渡者 请你试着仿写一句。例 作家把读者摆渡到精神的彼岸。六 习作 35分 尝试 可能成功，也可能失败，但不管怎样，它都会使你有所...