16-20课复习。
姓名分数。1、结合课文，谈谈你对“一诺千金”的理解（5“）
2、文中的“我”原本是个**白痴，为什么到最后“能奏出真正的**”，请结合题目和内容谈你的理解（8“）
3、体会带着重号的词语表达作者怎样的感情（5“）
1）“也许我会用心感受这**。我能做你的听众吗，就在每天早晨？”我被这位老人诗一般的语言打动了。
2）“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
3）我们没有交谈什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听
4、分析《九色鹿》中，各个形象特点（5“）
九色鹿那个人。
国王王后。这个故事告诉人们
5、《我的战友邱少云》一课的发展过程。
邱少云是一个人（4“）
7、“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭”通过读这句话，你体会到（4
8、“我的心绷得紧紧的。这怎么忍受的了呢？我担心这个年轻的战士会突然 “跳起来或者突然叫起来。
我不敢朝他那看，不忍眼巴巴的看着我的战友被活活的烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹---火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛” 通过读这句话，你体会到（5“）
9、《将相和》讲了。
廉颇是的人，蔺相如是。
的人（4“）
10、请写一条关于诚信的名人名言（5“）
11、你的理想是什么？你为什么拥有这样的理想？（5“）
2019冀教版五年级英语上册unit2复习
unit 1 知识点。1.h e has 有。第三人称单数 he，she，it及单个人 物用has 练习 i an applehe a banana.she a carrotthey many books.lucy and lily a good friend.tom s mother a brot...
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冀教版小学语文五年级上册
谢谢观赏。5动物二章。教材 冀教版小学语文五年级上册单元热爱自然享受自然板块 教学设计教材分析 鸬鹚 这篇写景散文，以诗一样的语言，按事情发展的顺序，为我们展现了三幅画卷。从文中我们欣赏了优美的水乡景色，感受到渔人的悠闲自得，并从渔人和鸬鹚的默契中体会到这更是一曲人与自然和谐相处的赞歌。鹭鸶 这篇文...