2019—2020学年第一学期七年级上册语文期中试卷。
满分100分，考试时间120分钟。
班级姓名考号。
一、语言积累与运用（27分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是3分）
a. 憔悴（qiáo） 笃志(dū) 棱镜（léng） 咄咄逼人（duō）
b. 莅临（lì） 贮蓄（chǔ） 荫蔽（yīn） 人迹罕至（hǎn）
c. 着落（zhuó） 霎时（shà） 欹斜（qī） 淅淅沥沥（lì）
d. 匿笑（nì） 菡萏（dàn） 收敛（liǎn） 混为一谈（hún）
2、下列各组词语字形完全正确的一项是3分）
a. 化妆云宵诀别翻来覆去。
b. 分岐祷告渊博人声鼎沸。
c. 和霭奥秘娇媚花团锦簇
d. 酝酿嘹亮竦峙各得其所。
3、下列成语使用有误的一项是3分）
a. 参加演出的姑娘们花枝招展，风采翩翩。
b. 多美的景色呀，一座座山亭亭玉立在我们面前。
c. 姐姐好像生气了，那一双原本和善的目光此刻变得咄咄逼人。
d. 遇到问题时，我们应该多听听他人的建议，择善而从，才能更好地解决问题。
4、选出下列没有语病的一项是3分）
a. 在如何提高课堂效率的问题上，老师广泛听取了同学们的意见。
b．为了防止h7n9疫情不再大规模扩散，各级**都及时采取了措施。
c．这本书的失主竟然是我们的历史老师丢的。
d. 史铁生的《秋天的怀念》写的感人肺腑，所以这是作者的亲身经历。
5、下列对课文内容表述正确的一项是3分）
a. 《再塑生命的人》作者海伦· 凯勒，英国作家、教育家、慈善家。
b. 《论语》是儒家经典著作，记录了春秋末期孔子及其**的言行。它与《春秋》《孟子》
中庸》合称为“四书”。
c. 《陈太丘与友期行》中的陈太丘在与朋友约定后，朋友未至，他就先离开了。
d. 《散文诗二首》都是对母亲的深情倾诉，无论是《金色花》的天真烂漫，还是《荷叶·母亲》
的细腻敏感，都是真情流露，被诗人用来歌颂母爱。
6、 名著阅读（共4分）
虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。
最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。”
1）本段节选自是鲁迅所写的一部文体)集，所描写的主人公是 。
我们现阶段在中学课本中学过其中的。
7、“腹有诗书气自华”，背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。
请默写下面古诗文名句。（6分，每空1分。）
1 夜发清溪向三峡李白《峨眉山月歌》）
2 《次北固山下》中揭示旧事物中孕育新生命的哲理句是：
3小桥流水人家。（马致远《天净沙秋思》）
4 《论语》十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是。
8、综合性学习。
进入中学你一定认识了不少新同学，与人交往，结为朋友，是需要真诚与爱心的。
古今中外的诗文中也有很多关于交友的诗句，请写出不同的，连续的两句诗。（2分）
二、课内文言文阅读。
阅读下面的文段，完成9-12题。（共14分）
甲】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲**义。俄而雪骤，公欣然曰："白雪纷纷何所似？
"兄子胡儿曰："撒盐空中差可拟。"兄女曰：
"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
乙】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：
“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！
与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
9.解释下列句中加点词。（4分，每空一分）
1）俄而雪骤2）未若柳絮因风起。
3）陈太丘与友期行 （4）相委而去。
10.翻译下列句子。
1）撒盐空中差可拟。（2分）
2）友人惭，下车引之。（2分）
11.与“撒盐空中差可拟”中的“差”的意义或用法相同的一项是（ ）2分）
a. 差强人意 b. 参差不齐
c. 成绩差d. 出公差。
12.乙文中“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）。面对“友人惭，下车引之”元方的“入门不顾”是否失礼？谈谈你的看法。（4分）答：
三、现代文阅读（19分）
一）阅读下面的文段，完成13-15题。（共9分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
13、选段除了描写景物外，请在下面横线处概括文段中还写了哪四件趣事。（4分）
14、赏析下面句子。(3分)
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
15、文段抒发作者怎样的感情？（2分）
二）阅读下文，完成完成13-15题。（共10分）
拥你入睡。肖复兴。
儿子上初一以后，忽然一下子长大了。换**，要躲在被子里换；洗澡，再也不用妈妈帮助洗，连我帮他搓搓后背都不用了。
我知道，儿子长大了，像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵，都被儿子这长大拉开了距离，变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去，才有一些得到吧？
有一天下午，儿子复习功课，累了，在我的床上看电视。实在是太累，刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身，倚在我的怀里，让我搂着他睡上一觉，迷迷糊糊中嘱咐我一句：
“一小时后叫我，我还得复习呢！”
我有些受宠若惊。许久许久，儿子没有这种亲昵的动作了。以前，就是一早睡醒了，他还要光着小屁股钻进你的被窝里，和你腻乎腻乎。现在，让你搂着他像搂着只小猫一样入睡，简直是天方夜谭了。
莫非懵懵懂懂中，睡意朦胧中，儿子一下子失去了现实，跌进了逝去的童年，记忆深处掀起了清新动人的一角？让他情不由已地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨？
儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。
我想起他小时候，妈妈上班，家又拥挤，他在一边玩，我在一边写东西，玩着玩腻了，他要喊“爸爸，你什么时候写完呀？陪我玩玩不行吗？”我说：
“快啦！快啦！”却永远快不了，心和笔被拽走得远远的。
他等不及了，就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说：“爸爸！我不捣乱，我就坐这儿，看你写行吗？
”我怎么能说不行？已经把儿子孤零零地抛到一边，寂寞了那么长时光！我搂着他，腾出一只手接着写。
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