四年级上册语文试卷 期中 自己整理,已排好版

发布 2020-10-21 04:39:28 阅读 8220

学校2016-2017学年上学期期中测试。

四年级语文试题。

考试时间: 100 分钟满分: 100 分)

一。、看拼音写词语。 (10分)

sù zào zhènɡ fǔ fán nǎo xiāo huǐ mǐn jié

lì shǐ cuò wù xuán yshēng chù pí juàn

二、选择正确的读音,打上 “√6分)

震(zhèn zhènɡ)惊似(shì sì)的埋(mái mán)怨。

剔(tī tì)透混(hún hùn)沌分(fēn fèn)外。

三、在括号里填上合适的字组成成语。(8分)

情不自( )相得( )彰明月( )风悲欢离( )

)无其事 ( 恶如仇 ( 序井然 ( 血丹心

四、按要求写句子。(8分)

1.照样子,改写句子。(2分)

例:他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。(改成陈述句)

外地的桂花怎能比得上家乡旧宅院里的金桂香呢?

2.照样子,续写一个拟人句。(2分)

例:苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。

3.歇后语填空。(4分)

① 十五个吊桶打水。

黄鼠狼给鸡拜年。

小葱拌豆腐。

课后你一定积累了一些歇后语吧!请写一句。

五、按课文内容和平时积累填空。(20分)

1.人生自古谁无死2分)

2.来自祖国各地的人们鲜花与彩灯齐飞,天安门广场了。(3分)

3插云,古木异兽珍禽……九寨沟真是个充满的人间仙境啊!(2分)

4.课本中多处运用了打比方的方法,如关于读书的名言。

。刘禹锡《望洞庭》中也有打比方的诗句:

4分)5.看到小强因思念远方的亲人而伤心,我们可以用诗人苏轼写的词中的名句。“但愿人长久来劝慰他。(3分)

6.本学期学过的课文中我最喜欢的课文是因为最佩服的人物是 ,因为最近我阅读的一本课外书是请用一句话向同学们推荐阅读这本书:

(6分)六、阅读短文,完成练习。(12分+16分=28分)

一)九寨沟 (节选)

一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。

从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、 森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。

1.这段话描写的景物主要有4分)

2.找出文中表示颜色多的词语2分)

3.这个课文片段中有好几个打比方的句子,用画出其中一句,这句话是把。

比作3分)4.文中“由此形成”的“此”指的是3分)

二)谁愿意和你一起。

天阴沉沉的,雨不急不慢地下了一整天,丝毫没有停止的意思。连接学校与小镇的石墩桥地浸到了水里。

班主任说:“石墩桥被淹了,镇上的同学今晚不能回家了,就先和住校生挤挤睡一夜吧。镇上的同学请举手,我要安排一下床位。”我举起了手。

因为个子小,我坐在第一排,但却顽皮到令人讨厌的地步。那时我地给同学起难听的绰号,比如叫那个胖女孩“猪头肉”,叫那个近视的男生“熊瞎子”。现在想来,那些无聊的绰号真是对他们的一种伤害。

班主任对住校生说:“愿意和蒋力洁挤着睡的请举手!”好几个女生把手举得高高的,踊跃地表达友谊。

愿意和陈群挤着睡的请举手!”又有好几个同学地举手。

然而,轮到我时,班里一下子安静了,没有一个人举手。我把头埋得低低的,脸上发烫,心里很不是滋味。班主任又问:

“谁愿意和鲁小磊一起?”还是没有人举手。我的眼泪快流下来了,觉得全班同学都在嘲笑我,他们一定非常高兴我这个作恶多端的坏小子终于无家可归了。

鲁小磊,怎么没人愿意和你在一起呢?”班主任好像太着急了,无意间说出了这句话。我的眼泪一下子流了出来,真想冲出去趟着大水回家,淹死都不怕。

我愿意和鲁小磊一起。”刘全突然举手了!班主任松了一口气。

放学后,刘全带我去他的寝室。他一直微笑着,我的脸却烫得要命。我想,我以后再也不叫他“二傻”了。

这件事对我的影响很大。我终于 :尊重是相互的,如果你的声音不友善,连山谷都会对你报以厌恶的回音。

1.选择合适的成语,依次填在文中“ ”上。(4分)

争先恐后恍然大悟肆无忌惮无可奈何。

2.用“﹏﹏画出一处与文中横线上句子形成对比的语句。造成这种状况的原因是。

2分)3.刘全为什么愿意和鲁小磊在一起?请联系上下文揣摩刘全当时的心理活动,并写下来。

4分)4.第一自然段在文中的作用是: (填序号)(2分)

通过这样的景物描写,让读者感受到当时情形很危险,暗示同学们只能在学校过夜。

通过这样的景物描写,告诉读者,作者生活的小镇条件很差。

通过这样的景物描写,让读者感受到这是一个阴雨天。

5.这个故事让你明白了什么?请用短文中的句子回答。(4分)

七、习作。(20分)

请你给远方的朋友写一封信,向你的朋友介绍一下自己的家乡,可以介绍美丽的自然风光,也可以介绍的风土人情,还可以说说关于家乡的动人传说…….

要求1.书信格式要正确 2.不少于。

新苏教版四年级上册期中语文试卷整理

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