2013-2014学年度上学期。
小学四年级语文期中阶段性测试题。
一、听写。（8分）
1、词语：
2、句子：
二、看拼音，写词语。（12分）
càn làn yī jiù huī fù jūn yún
chù jiǎo xuǎn zé yáng yì xùn chì
yǔn xǔ pí qì tǎng ruò zhèng zhòng
三、照样子连线。(6分)
háng róng zhàng mài xuān jiāo tún
茸吭麦杖蛟喧豚。
四、把下列的词语补充完整。（9分）
引人注随（ ）而安狂风大（ ）
枯枝（ ）叶养不周长而去。
齐头并千（ ）百态首东望。
5、填空。（12分）
1、真是一株大树，树干的数（ ）目不可计数。
shǔ shù）（2分）
2一词与“隐藏”意思相近；“狭窄”一词与“ ”
意思相反。（2分）
3、读句子，完成练习。
昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”真的是鸟的天堂啊！
句子中，加引号的“鸟的天堂”指。
没加引号的“鸟的天堂”指4分）
4、“蟋蟀的住宅”之所以被称为“伟大的公程”，是因为。
。（4分）6、按课文内容填空。（11分）
1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马。
地飞奔而来；那声音如同好像大地都被震得颤动起来。
2、正月香又香，二月盆里装；
三月桃花四月蔷薇。
3、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
4、绿水本无忧。
为雪白头。7、阅读短文，完成练习。（12分）
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、请给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2、窝破了，为什么乌鸦兄弟俩都不修补？由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？（5分）
3、从这个故事中，你明白了什么道理？ （5分）
八、习作。（30分）
童话，是通过丰富的想象、幻想，运用夸张和拟人的手法编出的，让小朋友欣赏的故事。相信小朋友也读过不少童话吧？今天就请小朋友们展开你们想象的翅膀，发挥你们的才能，编写一个优美的童话故事吧。
要求：题目自拟；不少于。
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