2012—2013学年度第二学期期中考试试卷。
七年级语文。
一、积累运用（39分）
1. 下列加点字注音无误的一项是（ ）2分）
a.丛莽（mǎnɡ） 矜持（jīng） 冰碴（zhā） 瞭望（liào）
b.舐吮（shì） 充沛（pèi） 灼伤（zhuó） 徜徉（yáng）
c.着陆（zháo） 咽泣（yè） 撑篙（ɡāo） 诧异（chà）
d.字帖（tiē） 管辖（xiá） 干戈（ɡē黄晕（yùn）
2.下列词语中有两个错别字的一项是（ ）2分）
a. 惊滔骇浪低吟浅唱乍暖还寒心催肺裂。
b. 高谈阔论迫不及待窃窃私语交相辉映。
c. 坛花一现顺藤摸瓜事倍功半戛然而止。
d. 花枝招展彬彬有礼破镜重园晴天霹雳。
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）2分）
a.刘辉明天将乘10个小时的火车去北京旅游，真是任重道远。
b.听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们忘乎所以地跳入水中去营救。
c.在美国**举行正式投票之前，各种有关选举腐败的抱怨就已层出不穷。
d.部分西方**别出心裁地剪接**“3.14”事件的**，歪曲报道事实真相。
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）2分）
a.“快坐到你的位子上去吧！我的小弗朗茨。你再不来，我们就不等你了。”
b.轰的一声，是**的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。
c. 在乡下，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人，还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
d. “我是一个美国兵。”伞兵说：“你们愿意把我藏起来吗？”
5.下列作家作品对应有误的一项是（ ）2分）
a.《春》——艾青——《艾青诗选》——现代诗。
b.《第一堂课》——老舍——《老舍文集》——**。
c.《花儿为什么这样红》——贾祖璋——《贾祖璋科普文集》——散文。
d.《钱塘湖春行》——白居易——《白氏长庆集》——律诗。
6.下列句子没有语病的一项是（2分）
a.这篇**完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
b.我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，所以不喜欢。
c.飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地奔驰着。
d.他们激动地在狭窄的指令舱里紧紧地握手。
7．有人仿照杜枚的《清明》写了一首诗：“清明时节沙纷纷，路上行人满面尘。借问青山何处有，学童遥指盆景中。”这首诗讽刺的现象是( )2分）
a.盆景泛滥 b.环境污染 c.气候恶劣 d.不讲卫生。
8.选出对下列句子所用修辞手法判断正确的一项（2分）
云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。
云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来。
蝈蝈的两片大翼轻盈如纱。
顷刻间，电光闪闪，雷声隆隆，雨点飘洒，哗啦哗啦地下起了暴雨。
a.比喻拟人比喻排比b.比喻拟人拟人排比。
c.拟人比喻排比排比d.拟人比喻拟人排比。
9.人们往往赋予一些花草树木以某种象征意义。下列说法中，不恰当的一项是（ ）2分）
a. 竹子——有节、谦虚b.牡丹——默默奉献。
c. 松树——生命力强d.荷花——洁身自好。
10.古人描写景物，由于观察入微，写了许多佳句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。指出下列写春的诗句中的加点字是从人体感觉的哪个角度写的。（4分）
春风又绿江南岸两个黄鹂鸣翠柳（ ）
踏花归来马蹄香一枝红杏出墙来（ ）
11.默写填空。（每空一分，17分）
南国烽烟正十年。
城中桃李愁风雨。
家祭无忘告乃翁。
几处早莺争暖树。
人间遍种自由花。
《江南春绝句》中用明丽色彩写景的诗句是。
《游园不值》中蕴含深刻哲理的诗句是。
一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来。从关外过山头， 过山梁， 山沟， 山口，呜呜吹号，轰轰呼啸……
⑨根据自己的积累，分别写出一句描写春风、春雨、春花、春草的古诗。（4分）
春风。春雨。
春花。春草。
二．阅读理解（28分）
一）（16分）
接着，哈墨尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言--最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。
真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。
这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了，我们又上习字课。那一天，哈墨尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”。
这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好象许多面小国旗在教室里飘扬。每个人是那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。
有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我一面听着，一面想：
他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”
忽然，教室的钟打了十二点。紧接着响起了午祷的钟声。这时，普鲁士军队操练回来的军号声在我们窗前响了……哈墨尔先生面色惨白，在讲台上站了起来。他在我眼里，从来没有显得这样高大。
我的朋友们，”他说，“我的朋友们，我，我……”
他的嗓子被什么东西堵住了，他无法说完他那句话。
于是，他转身对着黑板，拿起一支粉笔，使出了全身的力气按着粉笔，用最大的字母写出：
法兰西万岁！
写完，他仍站在那里，头靠着墙壁，不说话，用手向我们表示：
课上完了……去吧。”
12.语段选自课文《最后一课》，作者是这篇**是以为背景的。（2分）
13.写哈墨尔先生发给学生的新字帖都是“法兰西”“阿尔萨斯”的圆体字，其目的是要从侧面表现1分）
14.语段对哈墨尔先生主要运用了的描写方法。（3分）
15.哈墨尔先生“脸色惨白”，声音哽咽说明他内心他使尽全力所写的“法兰西万岁”倾注了他的强烈感情。（2分）
16.甲文中对画线的句子理解正确的一项是（ ）2分）
a、这句话写出了小弗朗茨心里的恐惧，他害怕敌人伤害他喜欢的鸽子。
b、这句话用反问写出了小弗朗茨的愤恨，表现他憎恨侵略者，热爱祖国的感情和不屈不挠的精神。
c、这句话用了拟人的修辞手法，意在表现小弗朗茨喜欢鸽子，希望鸽子用法语唱歌。
d、这句话通过写小弗朗茨的心理活动表现他是个淘气不爱学习的孩子，上课精力不集中，走神看鸽子。
17.哈墨尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” 监狱大门比喻什么？钥匙比喻什么？全句的含义是什么？（2分）
18.选文中有一句话暗示了**的社会背景，是哪一句话？（2分）
19．结合下列材料，请你谈谈自己对民族语言的理解。（2分）
田珏《台湾史纲要》：日本"在全岛强制推行日语教育，在普通学校中，台籍教师一律穿和服，讲日语；学生在学校和在家里必须讲日语。甚至在偏远村庄都设立了日语讲习所……就连上了年纪的阿公、阿婆也被强迫去上课"。
北师大版七年级下册语文期中试卷
七年级下册期中试卷。班级 姓名 一 基础知识 26分 1 请用正楷字规范的默写 的 梅岭三章 中的第。二 三章。4分 2 选择题 每小题2分，共12分 下列加点字注音无误的一项是 a.潸然 sh n 矜持 j ng 撑篙 h o 瞭望 li o b.青睐 c i 充沛 pi 灼伤 zhu 徜徉 y ...
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土地湖中学七年级下册语文第一次月考试卷。一 基础知识。1 将下面加点字注音或根据注音填写汉字。6分 堆栈吞shru 大浸y n 客棹j 齿擘 画丛莽。如l 平地乍 暖还寒拜谒戛然 2 选择题 每小题3分，共18分 下列加点字注音无误的一项是 a.潸然 sh n 矜持 j ng 撑篙 h o 瞭望 l...
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高台三中2011 2012学年度第二学期期中考试试卷。七年级语文 满分120分 一 积累运用 28分 1.下列加点字注音无误的一项是 2分 a.舢板 sh n 艄公 sh o 湍急 tu n 浏览 li b.驳船 b 如履平地 l 饕餮 ti 狂澜 l n c.堆栈 zh n 磅礴 b 偌大 nu ...