五年级上册语文期末试卷

发布 2020-10-20 01:05:28 阅读 4357

一、基础知识(40分)

1、看拼音,写出相应的字词。(5分)

jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn

xián yí qí qū chàn dǒu fèi xū tǎn tè bù ān

2、比一比,再组成词语。(5分)

玷( )祥( )辨誊瞻。

沾( )详( )辩誉檐。

3、读拼音,用“ ”给带点的字选择正确的读音。(2分)

1)坠(zuì zhuì)落山涧排山倒(dào dǎo)海。

2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zhé shé)节。

经过了这么多的磨难(nàn nán),***一颗为党为民的心人人皆之。

4、将以下的四字词语补充完整(4分)

)山( )海 ( 天( )地 ( 钉( )铁

玲珑举世小心。

请你再写两个本学期积累的四字成语语。

5、火眼金睛辨错字。(先用“—”画出下面词语中的错别字,再把正确的字写在括号里。)(3分)

安然无样偶断丝连风期雪压( )

庞然大误满腔努火搏物馆 (

6、词语搭配。(6分)

)的问题慈祥的投寄( )

)的房屋简朴的眺望( )

)的话语魁梧的封锁( )

7、给带点字选择正确的解释。(2分)

望:①向远处看。 ②探望。 ③盼望。 ④名望。 ⑤对着;朝着。

1)他们挤下了人行道,探着身子张望。(

2)教师节这天,我们一行五人前去看望了小学老师。(

3)他是个德高望重的老教授。(

8、选词填空。(5分)

挺立屹立。1)高大庄严的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。

2)高高的白杨树( )在马路两旁。

严厉严峻严肃。

3)完成这项任务,对我们每一个人来说都是一次( )的考验。

4)一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律,表情立刻变得很( )

5)只有( )打击各种违法犯罪活动,才能维护正常的社会秩序。

9、按要求改写句子。(4分)

1)这儿的景色真美,使我流连忘返。

反问句: 双重否定句:

2)八月,桂花香。

夸张句: 感叹句:

3)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

改成陈述句:

4)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

缩句: 10、把句子补充完整(4分)

1、爱亲者,不敢恶于人。

2万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷。

4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是。

填写歇后语),令我失望透了。

二、阅读积累与运用(30分)

一)课内阅读(13分)0.3×43

1、英、法联军侵入北京圆明园。他们把园内能拿走的东西掠走,拿不动的,就用___或___搬运。运不走的,就破坏、毁掉。

这段话说明侵略者。

2、这些年来,我少年时代听到的两种声音一直( )在我的耳际它们像( )不断地向我吹来。我( )地把握住我( )使它不被( )刮倒。我从心里知道也好也好,这两个( )有一个共同的出发点——那就是( )在爱的( )下,我。

3、五位壮士( )在狼牙山顶峰,( 着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出( )喜悦。班长马宝玉( )地说:

“同志们,我们的任务( )了!”说罢 ,他把那支从敌人手里夺来枪( )了,然后走到( )边上,像( )第一个( )战士们也( )相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们( )的号声。

4、“水滴石穿”也可以写成现在常用来比喻学习或者做事只要有___坚持___就能够战胜困难,取得成功。我们还知道这些格言警句也告诉我们这个道理。如只怕有心人万事能成能把石自然成。

”“宝剑梅花。

二)小练笔。(5分)

有的人“走遍天下书为侣”,你呢?你喜欢读书吗?对读书你有什么看法吗?赶快写下来,与大家一起分享交流吧!(50-左右)

三)不动笔墨不读书。

禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(空洞、空虚),词汇(空乏、贫乏),她心里非常(焦急、着急)。

她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。

多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。于是,禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、**是短篇、中篇、长篇,只要能找到的, 拿来读。

可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:

这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。

另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。

1、读短文,选择( )里恰当的字和词。(3分)

2、在里填上恰当的关联词。(3分)

3、联系上下文,解释文中带点字的意思。(2分)

费了好大劲”的“费词汇贫乏”的“贫。

4、用“ —线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)

5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件和其中( )必须要做到“动笔墨”。(3分)

五年级语文上册期末试卷

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