满分：120分考试时间：120分钟。
一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）a．荻港（dí）澎湃锐不可当（dàng）迎风招展．．b．要塞（sài）咆哮惊心动魄（pò）临空翔舞．．c．翘首（qiáo）慷慨摧枯拉朽（cuī）屏声敛气．．d．娴熟（xián）桅杆震耳欲聋（nóng）无怨无悔．．3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是()
a．对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。．．b．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止。．．c．教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生提出的问题要洗耳恭听。
．．d．当优美的旋律戛然而止时，整个端午节晚会现场出奇地寂静，人们沉浸在无．．．尽的回味中。
4、下列句子中没有语病的一项是（）
a．晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《人民的名义》。b．恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。
c．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
d．读《水调歌头·明月几时有》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。
5、下列各项判断与分析中，不正确的一项是（）
a．咝溜溜的南风吹动了高粱叶子。（这个句子的谓语是“吹动”。）
b．那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态。）c．“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”（这四个词感**彩相同。
）d．防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需。
要多方面、多领域齐心协力。（这个句子是个病句，否定不当。）6、将下列句子组成一段话，排序正确的是（）
柴门闻犬吠，风雪夜归人，是江南雪夜，夜阑人静，一片孤寂后的景况。②前村深雪里，昨夜一枝开，又到了第二天的早晨，喜欢雪景的村童来报告村景了。
一提到雨，也就必然的要想到雪：晚来天欲雪，能饮一杯无，自然是江南日暮的雪景。
寒沙梅影路，微雪酒香村，则是雪月梅的冬宵三友，会合一道，在调戏酒姑娘了。a．①③7、默写填空。
1)相顾无相识王绩《野望》)(2芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)(3)蝉则千转不穷吴均《与朱元思书》)
4)庭下如积水空明，水中藻、荇交横苏轼《记承天寺夜游》)(5)在《答谢中书书》中，陶弘景以两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争前恐后跳出水面的情景。
6)白居易《钱塘湖春行》中写早春西湖的花草，游人游春赏景被花迷醉的诗句是。
b．③④c．③①
d．③①二、文言文阅读。（15分）
甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外。
人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
乙）水益涩①，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。
越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇②蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇③，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖④相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。
越二岭，首有亭当道，髹书⑤“雪窦山”字。
注：①涩：不通畅。
②白蛇：喻指清澈而细长的水流。③陇：
通“垄”。④牧竖：牧童。
⑤髹（xiū）书：用赤黑色的漆写。1．解释下列句中加点词。
（1）便要还家2）阡陌交通3）曳舟不得进4）遂缘小溪2．将下列句子翻译成现代汉语。
1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（2）樵童牧竖相征逐。
3．下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（）a．异渔人甚异之使内外异法也．．b．舍便舍船屋舍俨然．．
c．去停数日，辞去乃记之而去．．d．道不足为外人道也策之不以其道．．4．（甲）文寄托了作者怎样的社会理想？
5．根据（甲）（乙）两文的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。
三、现代文阅读。（30分）
1、阅读说明文《中国墨》，回答后面小题。
古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。
2023年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨”引起了更多的关注。
为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。
它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。
烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采，由于制作原料的差异，松烟墨色乌光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。中国画一般多用油烟墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。
浓墨书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳，神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，这种墨法既保持了笔画的基本形态，又线面交融，富有朦胱的墨趣。
由于人们对墨的喜爱，“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。从字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来，“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思；“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“墨宝”。
成语“胸无点墨”用来形容一个人没有学问。“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨，从不轻易落笔，“舞文弄墨“常指玩弄文字技巧，而“孟母三迁”更是把“近朱者赤，近墨者黑”的内涵演化到极致了。
原文有则改）
1．文章开头引用名句有什么作用？
2．选文第③段画线句子主要运用了哪种说明方法？有什么作用？3．下面句子中加点的词语能否删掉？为什么？油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。．
4．阅读全文，说说本文是从哪些方面介绍中国墨的？
2、看社戏（节选）
王英琦。太阳还悬在西天沉着地燃烧，便已有前村后队的人，不绝地去赶戏了。今晚出的戏码叫《老包坐监》。
关于包公的戏，民间早已演得烂熟。最著名的当首推《铡美记》了。我小时看过这个戏的京剧，却丝毫不记得还有什么《老包坐监》。
我生疑这戏绝不是包公戏的正宗嫡传，这又是当地人生造出来的老包新传。
姑不论戏码怎生地瞎编乱造，台上的老包却唱得十二分地卖力，血气沸腾，声贯丹田，包括那一招一式都功夫极深，成熟到家。豫剧毕竟姓豫。据说“**”三十一年，河南密县有个崔庙，四个月竟连演了380个不同剧目，一时传为美谈。
作为中国“四大梆子”之一的豫剧，是拥有剧团最多的全国第一大剧种。它的腿最长，生命力最强。它不像京剧有那么多的老框老套，也不像昆曲那样的高深古雅，它的全部特征个性，就在于它的不搭架子，不囿陈法，土极且又俗极。
由于河南地处中原，五方杂居，便在客观上形成了豫剧兼收并蓄的优点。
对我而言，与其说是对豫剧感兴趣，毋宁说是对当地的人文环境——对看戏和做戏的人更感兴趣。生长在城市，过去只在文学作品中看到过社戏，领略过那般“斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场”的浑厚古朴的乡土气息。而今，我就寄生在这“荒村鄙邑”，夹杂在这拨散发着泥土味葱蒜味的乡下人中，这个中的滋味，确实是越咂摸越有滋味。
看至三分之一时，我忽地来了心血，抱着儿子转到了后台。但见伶人们有的在练拳脚，有的在念台词，旁边一个把眉毛扯得细弯弯的猫儿脸姑娘，正对镜将一只翠玉簪子，斜斜地插在油光水滑的发髻上。我来了兴致，凑上去想看仔细。
这一细看不打紧，那脖上、耳根后，粗糙的**，积年的老垢，全看个一清二白。再细看那粉墨上妆的家伙，连伪造的都不如。见那猫儿脸姑娘毫无忌惮地直往脸上抹，我终于憋不住搭腔了：
“这东西对**有害呵！”
猫儿脸姑娘一怔，望望我道：“没事儿，俺们用的就是这，惯了。”话既搭上，我有意多问了几句。
得知这是一个自发性的农村业余梆子剧团，哪儿有庙会往哪儿赶，东食西宿，四乡为家，有时连唱一个月也下不来。
说话间，我才注意到后台的另一端，支了个硕大无比的锅，锅边放着一案面条和青菜。我估摸这是给伶人们用的夜餐，却又觉得太寒酸了些。这些不经饿的面条青菜能挡什么事？
能支补他们一晚上大功率的体力消耗么？
我心里酸酸的。这些伶人在台上演尽王侯风流事，替人儿女说相思，孰料，背后却包藏着生途的坎坷，世事的艰酸。
妈，你看！”儿子蓦地打断我的沉思。顺着他的小手指望去，果见那边石头上坐着一青衣**，正在奶孩子，走上前去一照眼，竟是昨晚那个武旦——那个演“大刀王怀女”的女主角。
这孩子多大了？”“六个月了。”
你又演戏，又拖着个奶孩子，太辛苦了。”
她告诉我，她五岁便进了戏班，现在戏龄已二十年了。她在这个戏班是二号台柱，平时挣的钱，除了补贴家中二老，还要赡养儿子。
这时节，那孩子兀然地又吐又拉，弄得那女戏子一身满怀。“俺这孩儿这几天受凉了，老吐老拉……”她边说边打扫身上。我帮她抱孩子的当儿，留神到这孩子又黄又瘦，蔫蔫的一副没神样儿。
第三天晚上，猎猎地起了五六级北风。我揣了药，带了包儿子小时的裤褂，又匆匆赶到戏场，但见风雨无阻，戏场又是黑压压地坐满了人。一村演戏，众村皆至，我似乎很能理解这些乡下人戏瘾头之大。
“百日之劳，一日之乐”，对于土生土长的他们，土梆子戏不仅是劳作之余的娱乐，且是一种文化给养，精神升华的表征。望着他们那大仰脖、圆瞪眼，全副投入的样子，我很生发一些感慨……我似乎突然明白了这“高粱棵里的玩意儿”，何以会有永恒的生命力？我似乎终于懂得了，从人生，从底层民众的角度去搞艺术，是最原始的，却也是最本质最不朽的这一伟大真理了。
我找到了那位女戏子，把药和衣服都给了她。她正要答谢，我忙止住了她。她要说的那些话于我不是酬慰，反是凝重和不能承受之伤感……
有删改)1．联系全文，简要概括豫剧的特点。
2．文中画线的句子属于什么描写？有什么作用？
3．作者说自己“对看戏和做戏的人更感兴趣”，这也是本文的写作重点。作者运用了哪些人物描写方法来表现“做戏的人”什么样的特点？请简要分析。
4．文章倒数第二段，作者说“我似乎突然明白了……我似乎终于懂得了……”你从作者的“明白”和“懂得”中悟出了哪些道理？请结合文本，谈谈你的看法。
四、写作题（40分）
无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。
请以“读懂”为题目，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。③不少于。
参***：一cdccb
1)长歌怀采薇(2)晴川历历汉阳树(3)猿则百叫无绝(4)盖竹柏影也(5)夕日欲颓，沉鳞竞跃(6)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。二。
1．（1）要通“邀”，邀请（2）交错相通（3）牵、拉（4）于是，就。
2．（1）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必（不要）说魏朝和晋朝。（2）打柴和放牧的孩子互相追逐嬉戏。3．c
4．寄托了作者对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业，幸福和谐的理想社会的向往。5．①山阻水隔，很难进入。②自然环境优美，田同风光如画。③人们生活安宁和乐。三。
1．文中开头引用名句的作用是：①引出说明对象“墨”。②数发读者阅读兴趣。2．运用分类别的说明方法，条理清晰地说明了墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。
3．不能删去。“多”表范围，说明油烟墨色黑，有光泽，大多数用于绘画，不排除特殊情况。去掉后就成了都用于绘画，太绝对了，与事实不符，“多”体现了说明文语言的准确性严密性。
4．文章是从墨的制作过程(或墨价值昂贵的原因或墨制作工艺的复杂与考究)墨的选择和应用、墨的意义的演变(或墨的文化内涵)三个方面来介绍中国墨的。1．豫剧剧目繁多；生命力强；不搭架子，不囿陈法，土极且俗极；兼收并蓄；
地域流派众多。
2．自然环境描写。“太阳还悬在西天”说明时间离天黑尚早，烘托了农民们想看社戏的热切心情，表现了他们对精神生活需求程度之高。
3．①通过外貌描写(如猫儿脸姑娘)，表现了艺人们实际境况的窘迫。②通过语言描写，(如与青衣**的对话)，表现了艺人们生活的艰辛。
4．①豫剧不搭架子，不宥陈法，土极且俗极，兼收并蓄，不分调名，地域流派众多，适合各地农民的需要，是其生命力顽强的原因之一。②豫剧拥有“风雨无阻”的热情的广大农民观众，将其视为劳作之余的娱乐，是其生命力顽强的原因之一。③豫剧拥有一批不顾生活艰辛，“十二分地卖力，血气沸腾”，执着地追求艺术的朴实的演员，是其生命力顽强的原因之一。
④从人生，从底层民众的角度去搞艺术，是最原始的，却是最本质最不朽的。⑤文艺要想枝繁叶茂，为大众所喜爱，必须接地气，接近人民大众。⑥人是需要精神生活的，一如本文中的村民对看社戏的渴望。四。
人教版八年级语文 下 语文期末试
人教版八年级语文 下 语文期末试卷。人教版八年级语文 下 语文期末试卷满分100分时间90时分钟得分 一 积累与运用 20分 1 请把下列诗句在方格中抄写一遍，要求字体工整，格式美观。2分 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。2 给下列句中加点的字注音或根据拼音写汉字。2分 巨大的 透明的鹰张开翅膀，它的羽毛，...
人教版八年级语文 下 语文期末试
人教版八年级语文 下 语文期末试卷。人教版八年级语文 下 语文期末试卷。满分100分时间90时分钟得分 一 积累与运用 20分 1 请把下列诗句在方格中抄写一遍，要求字体工整，格式美观。2分 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。2 给下列句中加点的字注音或根据拼音写汉字。2分 巨大的 透明的鹰张开翅膀，它的羽毛...
人教版八年级语文 下 语文期末试
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