（5）读书有三到，谓。
五、选字填空。（4分）
幕慕暮。 暮）色降临开（幕 ） 羡（ 慕 ） 爱（ 慕 ）
辟避劈。躲（避） 开（辟） （劈）柴 （避）开。
六、读例句，找方法，再学着把句子补充得更丰富。（2分)
例：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
我叫蓝鲸，我的力气特别大。
七、根据课文内容填空并回答问题。（12分）
1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
1）填空：（2分）
2）请写出第。
三、四句诗的意思： 春风又一次吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡 。（2分）
3）这首诗表达了诗人对家乡深深的思恋和热爱。的思想感情。（2分）
2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
1）用“ ”划出梅花秉性的句子。（2分）
2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（2分）
赞扬了不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的人。
3） 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（2分）
岳飞文天祥刘胡兰赵一曼鲁迅。
八、课外阅读。
简单道理。从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。
可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次。
只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
1.写出下列词语的近义词。（2分）
狼吞虎咽（ 风卷残云饥不择食 ） 意味悠长（ 意味深长 ）
2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）
4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分）
人教版五年级语文上册期末试卷
一 看拼音写词语。shu i l oxi n ypi o b t ng xiu du n s li n 二 关联词语填空。1 小时侯，我对什么花不懂得欣赏。2 我告诉同学们不要害怕，说我爸爸活着一定会来救你能救大家。3 它 是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶偏过脸瞧...
人教版五年级语文上册期末试卷
第一部分 基础知识积累与运用 30分 一 看拼音，写出相应的字词。5分 j p l ng h n d o qi y u hu j n sh n 二 读拼音，用 给带点的字选择正确的读音。2分 坠 zu zhu 落山涧排山倒 d o d o 海。低头折 zh sh 节磨难 n n n n 三 词语大本...
五年级上册人教版语文期末试卷
第一部分基础知识 30分 一 我会拼也会写。8分 y uhu img lw y n d oqib oj ng shu il o c xi ng 二 我能把下列词语补充完整。6分 头 气风 雪耳 聋。顿挫毫不不容。1 我能写有批评意思的四字词。2 我能写有表扬意思的四字词。三 我会选词填空。3分 囫囵...