人教版新课标五年级语文上册期末试卷

五年级上语文期末试卷-轻巧夺冠1715-16人教版新课标（无）一、读拼音，写词语。

mòlìgēyáo bào zào（）（bāoɡuǒjiūfēn（）（二、选择正确的读音。混沌（hùn hún）蓬乱（páng péng）莲花落（lào luò）豁然开朗（huòhuō）三、组词。搂（）楼（）澡（）燥（）蓄（）畜（）嫌（）兼（）帐（）账（）

四、填字成语，并任选其中的三个词语写一段意思通顺连贯的话。（）是道（）而谈（）其谈。

高（）莫（）理直（）彬彬（）一塌（）海阔（）

五、加标点符号。

．中国儿童报少年报小主人报等都是适合少年儿童阅读的报纸。

．你作业做的真棒同学们夸奖说其实也没什么只不过认真罢了。

六、课内六阅读。（一）按课文原文填空。

．起初，琴声有如山泉从幽谷中___缓缓流淌。这似乎是阿炳在___在___在___

2．走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了___淡红的花，这繁花从___开到___不留一点儿___阳光下就像几座。

3．先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像___又像___后到的鸟与林中的鸟很快找到自己___与___

二）根据课文内容做题。

．君子不失色于人这句话你的理解是。

2．是母亲给我们带来了快乐的童年，是母亲培育我们茁壮成长，是母亲把我们引上了成功之路……请写一首诗或写几句话来赞美伟大的母亲。

3．“麻屋子，红帐子，里边睡着个白胖子”指的是学习了《月光启蒙》这一课，你学会了其它的歌谣。

4．《七律长征》这首诗为我们展示了五幅“长征图”：腾越疾跨___巧渡___飞夺___喜踏___生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程。

七、阅读短文。（一）

一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。

初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

1．从片段中找出一对近义词（）（

2．“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的修辞手法是（）。

3．我推开病房的门，为什么怔住了。

4．用“__画出对妈妈细节描写的句子，用“~”对爸爸细节描写的句子。5．“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的？请写下来。

二）爱的力量。

那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。

同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”

他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（②）也要看她的造化。

一个**问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”

**皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”

男人抬起头，吃惊地看着**，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，**答应一声，而**与那个女孩差不多年龄，还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）**的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位**像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说：“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的**，**地脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”

1．概括短文主要内容。

2．给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。①a、恳求b、哀求c、要求②a、希望b、期望c、渴望③a、抓住b、攥紧c、牵着。

3．“女孩苏醒是个奇迹”，我认为是___创造了这个奇迹。4．歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。

5．读了这篇文章后，你最想对这位女**说些什么呢。

八、作文。题目：我真提示。

1）在横线上填一个表示心情的词语。如：高兴、激动、佩服、后悔等。把题目补充完整。

2）围绕中心写具体，要注意叙事条理清楚，语句通顺。