第十二单元教学计划：
本板块包括两课，一篇情境识字和一篇小韵文，无论哪种课型，都比较贴近学生的生活实际，也都是学生比较感兴趣的内容，因此，在教学过程中，教师要引导学生联系生活实际学习课文，通过不同形式反复朗读，把课文读熟读流利。
本课是情境识字课，图上描绘的画面十分接近学生的实际生活，是他们所熟悉的热闹、繁荣的饿集市情景，商贩们在热情地叫卖，许多人在精心地挑选着自己需要的东西，画面上出示了水果、蔬菜、肉制品及生活用品的名称。教学时，教师可联系学生的实际情况，有针对地提出问题，将学生生活与图画内容有机的地结合起来，培养主动与人交流的愿望，能够细心观察身边的事物。使学生感受到语言文字源于生活，激发学习兴趣。
农贸市场》课文内容与我们的生活实际联系紧密，城市的孩子去的市场大多是物品齐全、琳琅满目的超级市场。教学前应先安排学生同家长到家附近的农贸市场去逛一逛，增加学生的感性认识。
学习本课，我们要将识字与认识事物相结合，读准字音，例如：“糖葫芦，葡萄。菠萝，柿子”这几个词中的后一个字都要读轻声，“市、场、肉、肠、柿”均为翘舌音，“枣”则是平舌音，要注意区分。
赶集》这是一篇韵语识字课文，讲的是小妞妞去赶集，看到集市上的热闹景象。这篇课文与前一课的内容密切相关。课文句式整齐，合辙压韵，富有情趣，且琅琅上口，易于诵读。
教学时，要遵循韵语识字的教学规律，坚持“先整体后部分，先记忆后理解”的原则，强调文章的整体输入。
本课生字字形比较复杂，学生识记起来可能会有一些困难，教学中可以将生字与实物对照起来学习，加深感性认识，强化记忆。
识字、写字，理解课文。
重点。按照事物的类别来给事物正确分类。
难点。想象农贸市场与集市的热闹和繁荣。
关键。练习生活实际感受、想象。
一年级语文下册第十二单元知识点
一 字词知识。1 看拼音写词语。zu zh h n h o z xi n f n z h i sh sh n li ng y o yu n na l zu k c i n ng m i y u y zh y nh w n sh ng2 把字宝宝的音节补充完整。数重教会北极星注视北斗星成为为了 银河夏...
一年级语文第十二单元练习题
北师大版一年级语文第十二单元练习题。一 读拼音，写词语。x ng xing y zh h i y u h n du z xi n k r n sh n gu ng 二 比一比，组词。真 组 棵 故 闪 住 为 直 祖 颗 放 问 注 位 三 多音字注音并组词。教数乐还。四 给带横线的字选择正确的读音...
一年级语文下册第十二单元测试题
一 读拼音 写词语。30分 f y ji o shu w n ch ng m l j sh y h u zhu n m n r ht o hu yu n l i n ng m n p ng gu sh zi y ng r u sh ng ji 二 给汉字写拼音。12分 场糖果草香肠专总是市场糖。三 ...