新北师大版五年级数学下册教学计划2014.3
一、教材分析。
本册教材的教学内容有：(1)分数加减法(2)长方体(一)(3)分数乘法(4)长方体(二)(5)分数除法(6)确定位置(7)用方程解决问题(8)数据的表示和分析（9）总复习。
二、学情分析。
五年级大部分学生已经在数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大领域掌握了大量的基础知识，他们能灵活地运用，逻辑思维能力、空间想象能力比较强，掌握了一定的数学学习的方法，但也有个别学生接受知识的能力相对弱一些。还有部分学生由于平时对自己要求不严，没有形成良好的学习习惯，作业马虎，字迹潦草，学习态度不端正，导致学习成绩不理想。所以教师在备课时应注意优等生与学困生的具体情况，做到有的放矢。
对学困生能进行个别辅导，并给予精神上的鼓励与帮助，促使其自觉学习。在本学期的数学教学过程中，我们要充分挖掘学生的潜力，发挥学生的主体作用，教师的主导作用，要特别加强学生学习习惯和责任心的培养，学会思考方法，养成善于思考的好习惯，把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。在书写上要进一步提高要求，形成良好的学习习惯，让学生在认真书写的基础上培养其责任感。
三、本学期教育教学目标：
1、结合具体情境，在操作活动中，探索并理解分数加、减、乘、除法的意义；探索并掌握分数加、减、乘、除法的计算方法，并能正确计算；能解决简单的分数加、减、乘、除法的实际问题，体会数学与生活的密切联系。2、了解倒数的意义，会求一个数的倒数。
3、能够正确进行分数混合运算；理解整数的运算律在分数运算中同样适用；结合实际情境，能用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题，体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用。
4、通过观察、操作等活动，认识长方体、正方体及其基本特征，知道长方体、正方体的展开图；了解体积（包括容积）的含义；认识体积（包括容积）单位，探索并掌握长方体、正方体表面积、体积的计算方法，并能解决简单的实际问题；探索某些不规则物体体积的测量方法；引领学生在观察、操作等活动中，发展动手操作能力和空间观念。
5、了解复式条形统计图、复式折线统计图的特点与作用；能根据需要，选择条形统计图、折线统计图直观、有效地表示数据；通过实例，进一步理解平均数的意义，会求一组数据的平均数，并解释结果的实际意义。
6、能综合运用所学的知识和方法解决实际问题，感受数学在日常生活中的作用；获得一些初步的数学活动经验和方法，发展解决问题和运用数学进行思考的能力；感受数学知识间的相互联系，体会数学的作用；在与同伴合作和交流的过程中，发展数学学习的兴趣和自信心。
四、全册教学内容及教时安排(以单元为单位)
1)分数加减法：7课时。
2)长方体(一)：10课时。
3)分数乘法：12课时。
4)长方体(二)：10课时。
5)整理与复习：3课时。
6)分数除法：8课时。
7)确定位置4课时。
8)用方程解决问题5课时数学好玩：2课时。
9)数据的表示和分析：8课时。
10）总复习：5课时。
五、提高教学质量措施。
在本学期中，要提高教学质量，我想应从以下几个方面入手加以解决：
1、注重因材施教，进一步做好提优补差工作。让学优生和学困生结对，达到手拉手同进步的目的。
2、注意加强数学与实际生活联系，让学生在活动中解决数学问题，感受、体验理解数学。
3、踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的工作作风，虚心向同事学习，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养。
4、根据我校的实际情况，多**教学的优势十分明显。因此，对重点教学内容进行科学合理的课件设计，从而吸引学生主动参与课堂教学实践，提高教学的效率。
六、辅导计划。
1、上课时对学困生多加注意，有针对性地提问，找到他们学习上的难点，予以解决。
2、为了做好抓好两头，保住中间的工作要点，努力设计让优生吃得饱，中等生吃得好，差生吃得消的教学手段。设计提问，设计练习，分析内容注意选择性问题。同时明确练习题的难度的层次性，使学生有的放矢。
能在较短的时间里，较好的全面的完成练习题。
3、重视差生的错题订正，不厌其烦的反复地帮助差生完成基础性作业，直至学生真正弄懂为止，对差生的作业保证做到面批面改。
4、加强与家长的配合，帮助潜能生从态度到习惯，从上课到家庭作业的指导形成合力。
北师大版五年级数学下册期末复习计
北师大版五年级数学下册期末复习计划。一 基本情况。经过一学期的学习，学生掌握知识和基本能力的情况如下 在计算上，学生学习了分数的乘除法及四则混合运算，学生对计算的方法掌握比较好，但在练习过程中，学生审题不细心，对比不到位，导致正确率低下的原因，在混合计算中，不用简便方法和乱用简便方法的存在。学生的思...
新北师大版五年级数学下册教学计划
一 学生情况分析。两个班部分学生的学习习惯差，成绩不理想，后进生面广。针对出现的问题，我想从培养学生良好的学习习惯着手，重点抓学生的作业，在作业中找出每个学生的不足，从而进行补差提优。二 教材分析 1 全册教学要求 1 结合具体情境，理解分数加减法 分数乘法 分数除法的意义，掌握它们的计算法则，并能...
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数学计划总结 北师大版五年级数学下册复习计划。一 复习目的。为了能让学生进一步地理解并掌握本学期所学习的数学知识，使有关的知识条理化 系统化，形成知识体系 提高学生应用数学知识的能力，为今后的数学学习奠定良好的知识和技能基础，特制定以下计划 二 复习内容及要求。1 让学生进一步理解 掌握分数乘法的意...