一、要会熟练写出的词语（加粗的是易错词，多记几次）：
第一单元。高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰
马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辨抚摸介绍。
新疆陷入热乎乎一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体。
第二单元 牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞
棉袄驼绒袍子傻事胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍。
岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐**随心所欲运**如
绞尽脑汁·
第三单元 侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘。
盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业。
第四单元 战役封锁暂时硝烟情谊噩耗刚强大嫂篮子咆哮狂奔。
狞笑拥戴清瘦沙哑放肆豹子呻吟胸膛搀扶祭奠。
乱哄哄雪中送炭同归于尽深情厚谊势不可当跌跌撞撞。
关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语：
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨
艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照
风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意
鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵
程门立雪 第五单元
召集商议允诺隆重约定胆怯推辞拒绝能耐诸位妒忌。
推却都督迟延探听幔子私自调度水寨擂鼓呐喊支援。
丞相和氏璧军令状无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克。
战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算。
第七单元 破绽咕咚侄子穿梭郎中媳妇辉煌苗条**打量标致。
气派祖宗可怜手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气
放诞无礼转悲为喜·
关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语。
外貌：文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮
神态：神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆
行动：健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰
说话情态：低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长。
第八单元 天性宇宙真切脊梁小艇船艄船舱保姆祷告哗笑停泊。
威尼斯家家户户莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇。
耐人寻味纵横交错操纵自如手忙脚乱。
二、“回顾·拓展”里要背、要默的知识（加粗的是易错字，多记几次）：
一） 浪淘沙。
唐 · 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
二）有关立志、好学、惜时、求索的名言和诗句：
1、天行健，君子以自强不息。 《周易》
2、有志不在年高，无志空长百岁。 《传家宝》
3、莫等闲，白了少年头，空悲切！ 《满江红》
4、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 《偶成》
5、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 《离骚》
6、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 《荀子》
三）形式不同的对联：
1、地满红花红满地天连碧水碧连天 （回文联）
2、一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）
3、翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）
4、楼外青山，山外白云，云飞天外
池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （顶针联）
四）与古代名著相关的歇后语：
1、刘关张桃园三结义——生死之交
2、孔明借东风——巧用天时。
3、关公赴会——单刀直入
4、徐庶（shù）进曹营——一言不发。
5、梁山泊的军师——无（吴）用
6、孙猴子的脸——说变就变。
五）名人名言：
1、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —德国）歌德。
2、让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗英国）雪莱。
3、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——印度）泰戈尔。
4、假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。 —**）普希金。
六）中国四大名著：
西游记》——作者：吴承恩。
红楼梦》——作者：曹雪芹。
水浒传》——作者：施耐庵。
三国演义》——作者：罗贯中
七）历史人物及其相应成语：
初出茅庐——（诸葛亮）纸上谈兵——（赵括） 卧薪尝胆——（勾践） 闻鸡起舞——（祖逖） 完璧归赵——（蔺相如） 草船借箭——（诸葛亮）
负荆请罪——（廉颇） 煮豆燃萁——（曹植） 程门立雪——（杨时） 入木三分——（王羲之） 望梅止渴——（曹操） 惊弓之鸟——（更羸）
精忠报国——（岳飞）
赔了夫人又折兵——（周瑜鞠躬尽瘁，死而后己——（诸葛亮）
八）富有情趣的提示语：
公园草坪：别踩我，我怕疼。
阅览室：心灵的沟通，不需要过多的言语。
电影院：“别抽，听见了吗？你的肺在哭泣。”
操场：别脏了我，我怕羞。
不要随地吐痰：让您的痰吐与谈吐同样高雅。
小草：芳草香浓郁，别醉倒在我的怀里。
三、要背、要默写的古诗、古文意思（加粗的词语是易错字，多记几次）：
1．古诗词：
牧童》 唐吕岩。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
前一句意思：
广阔的原野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。
全诗意思：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。
牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。 他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在草地上看天空中的明月。
舟过安仁》宋杨万里。
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
后一句意思：
哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！
全诗意思：两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他们在船上却不用篙和棹。哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！
怪生：:怪不得 （“怪生”除了有“怪不得”的意思，还包含着诗人了解原因后的恍然，也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理。“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。
）这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想，童言无忌。
清平乐村居》 宋辛弃疾（这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。）
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
意思：大儿子，在小溪东岸的豆地里锄草。二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子，躺在溪边剥莲蓬。
2．古文。杨氏之子》 ：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：
“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。
”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
第六单元课文里出现的古诗：
折花逢驿使，寄与陇头人。
海内存知己，天涯若比邻。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
四、要背、要默写的课文重点内容（加粗的词语是易错字，多记几次）：
1、《草原》
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。
忽然，像被一整风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车的左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
3、《白杨》
白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
5《古诗词三首》
牧童》唐）吕岩。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
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